企业视频展播，请点击播放视频作者：广东幸福家教育科技有限公司越是坏脾气，越是需要爱前两天，在小区楼下和几个妈妈聊天，听一位妈妈说起自己孩子：我昨天把我儿子狠揍了一顿！下班回来已经很累了，孩子非要让领着去小区广场玩。我好生好气地跟孩子讲：妈妈累了，还要给你做饭，等明天再去吧。熊孩子不愿意，非拉着她出门，大喊大叫地说：我不要！我就要现在去！用爱和科学的方法引导孩子的行为，“小怪兽”自然会乖乖变身“小天使”。我没理他，扭头去厨房做饭，刚拿出一个碗准备打鸡蛋。熊孩子过来一把把碗给我摔地上去了，他还在一旁站着，气呼呼地看着我！我当时就炸了，拉过来狠揍了一顿！我看他以后还敢不敢了！有的妈妈纷纷附和说：对，我家那个也是这样，脾气大，他爸就说揍得轻了！有的妈妈表示有点担忧：我怕老这么教训孩子，孩子会有心理阴影啊……再说，大了以后打不动了怎么办？妈妈们集体沉默了两秒钟，齐刷刷地表示：唉，都知道不能打骂，可是熊孩子也太气人了！一看孩子撒泼就忍不住，回头又愧疚不该对孩子这样……估计这样的事情，很多家长都会有同感。看到孩子乱发脾气就会急火攻心，打骂孩子一顿后心中又愧疚难当。尤其是当挨打挨骂后的孩子扬起满是泪水的小脸问“妈妈你不爱我了吗”的时候，妈妈们的心都要碎了。怎能不爱？又怎能溺爱？还可以让孩子想象自己正在冰凉的湖水中游泳，在凉飕飕的风雨天的户外，这叫“以水克火”。谁又能理解妈妈心中的矛盾纠结呢？曾经看到有句话说：越是孩子不可爱的时候，越是孩子需要爱的时候。孩子发脾气时，只要我们了解孩子的心理。用爱和科学的方法引导孩子的行为，“小怪兽”自然会乖乖变身“小天使”。不要让借口欺骗你的大脑每次你不想学习的时候，就需要留意一下自己找的借口。比如我在学习的时候，总喜欢告诉自己，再刷5分钟“某音”、再打一盘“王者”就去学习啦！然后时间过去之后，我又会对自己说，“再看一分钟”，于是1个小时、2个小时之后，看的有些累了，我就就想，要不再休息一会儿吧。当你也遇到和我一样的状况时，你需要做的是，告诉自己，我只要再学15分钟就可以玩手机。当15分钟到了的时候，你可以说，不然我再学15分钟。如果你是“喜欢做自己擅长学科的人”，建议你从你喜欢擅长的那个学科开始学起；如果你是“喜欢挑战自己”的人，建议你从自己不擅长的学科开始，这样你可以对自己说，“我就不信了，这道题做不完，就不看手机。”说说家庭教育中不可或缺的思想观念相对陈旧：有些祖辈家长不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创性精神和发散性思维的培养。还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。任何成功都不是一蹴而就的，从小孩子学习钢琴书法，这是一个不怕困难、需要坚持的过程，因此，孩子在练琴或者练书法时，我就在一旁阅读，有时和她一起练书法，享受其中的酸甜苦辣。造成孩子与其父母感情有隔阂：祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受其父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。可能会影响孩子的个性发展：年轻父母不管怎么忙，也要抽时间与孩子在一起。把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长，是对孩子不负责任的做法。有一项资料显示，中国有60%以上的失足少年与隔代教育有关。有不少问题少年从小都是由祖辈家长带大的。当前在研究青少年网络成瘾综合症时，结论也是在隔代教育和有家庭的家庭中呈高发状态。也许别人在某件小事上损害了你的利益，你也可以想想，这件事真的那么重要吗。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子的个性发展有着极大的影响，愿所有的孩子快乐、健康地成长。家庭教育方式好父母好家教=好孩子没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。1、好孩子都是教出来的有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。2、好习惯都是养出来的孩子多是教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。3、好成绩都是帮出来的关于应试教育，是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长们共同适应。面对应试教育的现实，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。4、好沟通都是听出来的的父母的良好沟通来源于自觉地遵守了这样三个步骤。步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。)