iEnglish智能语音测评系统iEnglish内拥有数百位英美母语外教原声发音，年龄、地区、性别等各不相同，真实还原母语语言环境。通过带领孩子进行英文原版听读，解决了家长发音不准和无法辅导孩子的问题，避免孩子对单一、标准口音的依赖，更好训练听力。此外，“智能语音测评系统”自动测评并智能纠音，帮助孩子练就纯正英语口音。iEnglish通过内容、机制、功能、活动等整体解决孩子学习英语过程中可能遇到的兴趣、词汇、语法、听力、发音、坚持及口语表达等问题，让孩子爱学敢说，真正养成***、自主的英文阅读习惯。教育家讲到,语言是美的文字,拥有美丽的语言在过去，家长们或许没有充足的时间，富裕的经济条件，由于不够重视，所很多家长不会对孩子进行第二语言的启蒙教育。但是现在许多家长们都意识到，学习第二语言对于孩子们来说，是提前站在了起跑线。教育家讲到，语言是美的文字，拥有美丽的语言，就等同于有拥有美丽的世界。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾对数千个家庭进行过研究，他发现：儿童的各项发展与妈妈对孩子的早期教育间关系密切。如果妈妈很少和孩子交流，或交流内容简单，那么孩子就没办法掌握更多技能。这里所说的“交流”不光是日常生活里的聊天，还包括学习，例如亲子共读之类的活动。每天跟孩子日常对话:这个对于我这种其实蛮难的,开始完全不知道每天跟孩子日常对话：这个对于我这种其实蛮难的，开始完全不知道说什么，后来就每天的生活场景开始，比如屎尿屁、收拾整理、吃饭睡觉等等，每天想说什么计划个三五句，把强调的***词放里面。孩子听不懂不要紧，多说几回就知道了。这样慢慢半个月时间，你也能积累很多日常用语了。真实场景中肯定会遇到很多不会说的，那就查，记下来，下次再说。这个过程对于英文不太行了的家长一定是艰难的，但你要坚持。也可以通过一些教学节目和相关书籍来积累日常用语。这些孩子很难同时调动多种感觉共同工作这些孩子很难同时调动多种感觉共同工作，所以容易看的时候听不到，听的时候看串行。ETP通过综合调动孩子听觉、视觉、触觉系统，一定程度上训练了孩子的感觉统合能力，从而锻炼孩子的专注力。系统触摸精度也是根据孩子年龄、生理发育特点做的特别设置，这种精细的触觉训练，可以帮助孩子锻炼手、眼、脑协调能力、培养孩子的耐心。ETP通过实物图形、抽象图形之间的转化联系，促进孩子逐渐理解从具体到抽象的过程，自然形成理解概念、守恒等一些抽象思维的能力。)