***孩子一般情况下一个人默默的不爱说话，也说不清楚，很含糊，但是数学特别特别厉害，口算题拿到手上，瞬间完成，并且全对，一张数学试卷，其他孩子要做半个小时，他十分钟不要就搞定然后全对。这个是比较有数学天赋的吧。而且会打篮球。如果大家发现自己的孩子有这方面的特长时，一定要多关注，这样您的孩子才能把天赋发挥到好，***学校提醒孩子家长，一定要多关注您的孩子。那种以为大功告成而把语言训练全部寄托于教师的做法，并非明智之举。******中心提醒家长陪读须知那些事：1、家长有事应提前请假，不得无故旷课。如因为家长无故旷课导致孩子无人看管，从而影响了课堂纪律的，孩子将被带离课堂。2、每位学生只允许一位家长陪同上课，且家长不得擅自调课，更不得带任何食物饮料或水杯及其他与教学无关的东西进入教室，更不要将学习用品或私人物品寄放在教室之内，如有遗失责任自负。直到有一天积累的量达到了一定程度后就有了质的变化，孩子就随之出现了主动表达的能力，开始会简单表达自己的生理需求(如吃、要、睡觉等)，然后会回答目常问句(如问：“外面怎么啦。儿童***在注意力方面很难集中，在一些交流方面非常困难，在遇到这样的情况，一般有三种有效的训练方法，家长一起来看看吧!这样家长不仅可以节约大量的儿童教育经费，减轻家庭经济负担，而且自己的孩子也可以有个较好的成长环境，解决双方面的困扰。1、语思维，训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。2、听课不走神题，训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩。训练要求:每天训练10分钟,放学后在家里写作业前训练,由家长监督训练情况,必须每天坚持训练,效果明显。)