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因为说话速度太快导致有些拼音的音没有发出来。也就是俗称的吞字。因为说话时候口腔太懒,没有完全活动开,导致音变。或者你根本不知道怎么发音,甚至你的听觉都没有分辨出来,语言意识欺骗了听觉意识,误以为已经发音完毕,举例说明:很多词组的声母和韵母相邻,而发音位置接近,发音速度过快的时候,就会出现这样的效果,比如“大阿哥”这个词,daage中da和a相邻,说的速度太快,可能就会读成“大哥”,比如“鲤鱼”这个词,发音过快,可能就会读成“驴”,还有很多省音、吞字的现象,在日常生活中,大家习以为常,慢慢变成一种语言习惯,比如北京话就含有大量吞音,以及节奏变音。因为他知道不用说话,别人就能明白他的意图,并达到他的要求,因此失去了说话的欲望。多孩家庭由于竞争产生动力源,会促进孩子的发展,这个过渡期明显的变化,是加速了大孩的成长,有研究表明,随着二宝的出生,大宝的语言发育水平快速提高,行为能力大大增强,日常自理生活技能明显有进步,这些都证明了多胎家庭中,有利于儿童的社会行为能力发展。有多种染色体病(比如唐氏***,即21三体***)和代谢病(比如尿症)都可导致脑发育障碍,影响语言功能发育。武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为***民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来,红色部分代表太阳寓意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心言语***中心如果是处在语言发育过程中的儿童,也可能是正常表现,因为儿童不可能刚学说话就能把所有的音素发准,这需要一个很长的完善过程,发音准确性的完善过程也是发音肌肉功能的完善过程。另外,如果是在学习非母语的其他语言时,也包括说方言的人学普通话,这也需要一个很长的过程,自己可以多加练习。但如果母语发音有明显的不准确,包括语言发育中的孩子明显落后于同龄儿童,建议及时找到原因,并及时进行语言矫正训练。研究表明,孩子在学语言的过程中,早学会发唇音,如“p”“b”,以及舌根音,如“g”“k”;告诉孩子这几句话,“宝贝,你要有新的伙伴陪你玩儿了”——培养大宝正面心理预期。而舌尖前音(“z”“c”“s”)及舌尖后音(“zh”“ch”“sh”)的发音能力发育得较晚,通常要到孩子4岁~5岁时才能完全发育完善。因此,宝宝在学习语言的过程中出现某些音节发音不清,多数是生理现象,可以通过后天的模仿和学习逐步纠正。但是,并非所有的发音问题都属于生理现象,某些环境因素和躯体***同样也可以引起孩子发音不清,后者引起的发音问题往往程度更为严重,持续时间更久,是需要家长带孩子就医诊治的。)
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