语言障碍康复中心服务为先,福州小百灵自闭症训练
自闭症遗传和环境的原因自闭症的简介定义自闭症是困难的,无序涵盖了范围广泛的症状和严重程度,范围可以从轻度衰弱。一种神经系统疾病,它会导致在社会交往和沟通的减值。一个患有自闭症的人可能有限制的利益,或从事异常,重复的行为。根据症状的严重程度,它会导致轻度衰弱减值自闭症的相关疾病的统称自闭症谱系障碍(自闭症)的一部分。孤独症行为方面的特点是刻板、重复及一些奇特的行为方式。1.日常生活习惯的刻板化孤独症患儿常常固执地要求环境一成不变,一旦形成了一定规律后,不易改变。如固定的时间、地点;出门一定要走同一条路线,如果改路就会大哭。换了家具,会感到不安,家中的家具摆设的改变,会让患儿无法安静。对新事物缺乏探究精神,持的态度。如坐在童车里,不会好奇地探着头看周围的人或车,到公园他不主动玩玩具。我们来看看孩子正常发育的一些标志:【1岁】无需帮助可以站立;发出相当多的儿语;发出至少一个特定的声音去吸引别人的注意;能去寻找跌落的玩具;能分辨熟悉的家人和陌生人;喜欢一些简单的游戏如拍手掌。【2岁】行走得相当自如;能用铅笔或蜡笔乱涂;会使用一些简单字词;会搭建至少三块积木;会指认日常物品的图片;会模仿日常生活中的简单活动,如喂洋娃娃吃饭;当告诉他(她)“不能做什么”时能明白。【3岁】双脚离地跳起;穿或脱一些衣物;画圆圈;添加字词到简单的句子里;能和其他人一起玩耍;反对父母意愿时能维护自己;在熟悉的环境中离开父母也能感到舒服。【5岁】能跳跃;熟练地握铅笔;能模仿画方形;说话流利而清晰;开始具备计算能力;能说出常见的颜色、形状;无需帮助能穿衣;懂得游戏规则;能参与合作游戏,如分享、轮流。)
福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
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