在教育宝宝的过程中，要注意观察宝宝的反应，如果他经常微笑，则表明他很享受和你互动，如果他表现出不开心，或者疲倦了，家长就应该就此打住，不要强迫宝宝做他不喜欢、没兴趣的事情。在婴***时期，让宝宝保持快乐的状态才能让他更好地学习。后，别忘了给宝宝创造一个良好的学习语言的环境，让宝宝多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通，更能促进宝宝语言能力的发展。我们都知道，如果孩子听不见就不会说话，但是会说话的孩子未必听力都正常。父母应该如何提前做好家庭心理健康教育呢，这些都应该提前解决的问题。各种原因引起的听力损伤会导致孩子听不准语音而无法正确地模仿大人说话。因此，如果你发现孩子经常要求把电视机的声音调到很大，或者经常对小的声响没有反应，就带孩子到***检查一下听力。先天生理缺陷如果孩子存在或者，肯定会影响到孩子日后的发音，因此，唇的宝宝生后应尽早就医行***。牙齿问题牙齿缺失或者牙齿畸形也会引起发音不清。我们6~7岁时都曾经历过两颗大门牙掉了，替补队员还没来得及长出来的尴尬时刻，说话都“透风”，不过等门牙长出来了就好了。语音疗法：首先教儿童认识发音错误,再通过听觉语音刺激、语音***法等让儿童建立目标语音,然后逐步将学会的目标语音转移到其他层次,如音素、音节、单词、短语、句子和连续的口语交流中。行为疗法：针对不同患儿的不良发音习惯进行送气、鼓气、唇舌运用相互配合,以及用手和物体控制舌、下颌、唇、鼻等构音异常运动的一种生物反馈模式。吹气试验也可促进改善软腭、咽侧壁的运动幅度和过高鼻音的改善。)