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肇庆立德学校常年面向***招收8-18周岁有***、***、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。办学特色:转化特色:与常规教育既有机融合,又相对***开展专门生教育转化。针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、***、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等,在家长的密切配合下,帮助这些青少年走出困惑,把孩子们培养成健康人格,对社会有用的人。办学的实践证明,教师能更好胜任这项特殊工作,与教师自身个性、社会阅历认知有关,教师对问题的发现、认识、处置把控也很关键。※学校在提高教师综合教育能力的同时,更注重发挥全员育人、环节相扣、协同作战的综合立体矫治教育作用。肇庆立德学校常年面向***招收8-18周岁有***、***、***、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。在行为矫正中,如果只做到了对不良行为的认识和改正,那么只是一种较低水平的矫治,只有在认识并改正了不良行为的同时,使青少年学会和形成了良好的行为模式,我们才能说圆满地完成了矫治的任务。针对来自***31个省、市、自治区有上网成瘾、***、***、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、***倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等,教务学校每周一至周六实行半工半读,每天分别开展文体课程和技能培训课程。※在教学方面,选择性地开设小学和初中的部分文化课程,结合“问题学生”生活I体验与教育实际,以主题、专题的形式编写鲜活且贴近“问题学生”实际的校本教材。立德学校***与心理组老师热情接待了到访的肇庆学院心理学***学生,详细介绍了在学校办学性质、交流学习有关选课题、辅导个案等内容。(创新开设“思想道德、法制***、心理健康、社会与生活、中华传统经典文化诵读、文明礼仪、主题专题讲座”等常规特色学科。如“***与***”“交I友与***”“性格与***”“珍爱生命”“弟子规”“三字经”“千字文”等课程内容。)(让其懂得安身立命,改过向善,趋吉避凶,明辨是非,自觉***各种不道德行为和观念,平安度过青春***期)。***为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了沉迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于***的概念和认识以及对***的干预和处理方面存在很多的误区,且概念并不统一。***的***定义一直未有公认,大部分学者认为应该把***称之为网络的过度使用,或者网络的滥用,也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。)
肇庆市立德学校
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