一个人聪不聪明，可是跟右脑的功能有很大的联系！右脑是潜能激发区，右脑会突然在人类的精神生活的深层展现出迹象。有研究表明，70%具有高创造力的科学家，他们的优势半球都是右半球。想让宝宝更加聪明，开发右脑可是必不可少的。开发宝宝右脑的亲子游戏。4岁以上。游戏：剪纸。玩法：找出有大树的图画或者其他东西，让宝宝动手剪一些东西贴在图上，比如苹果、梨等，确保让宝宝独自剪纸和贴上去。使用剪刀时，注意宝宝的安全。***：剪纸能够训练宝宝的动手能力，同时还能让宝宝变得沉静。用图形代替语言；研究发现，儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易，因为当孩子只学会一种语言时，仅需大脑左半球，如果培养同时学习几种语言，就会“启用”大脑右半球。多利用图形来对孩子讲解问题，比如在给孩子讲“23=5”的数学题时，可以画上两个“”，再画上三个“”的符号，也可以利用一个大圆圈和一个小圆圈来讲述谁大谁小。这些都是开发右脑的好办法。锻炼孩子右脑的好工具还有电脑游戏。孩子喜欢的活动就是游戏，玩在电子游戏的过程中会使右脑在愉悦的气氛中得到锻炼。但要注意的是，家长要为孩子选择一个正确的游戏，尽量以图形为主的游戏。那应该怎么样锻炼青少年的脑力呢？（1）多听音乐帮助记忆。保加利亚的拉扎诺夫博士曾以对一些乐曲进行了研究，发现巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够很好地消除人类大脑中的紧张，使人进入冥想状态。他尝试让学生们听着节奏缓慢的音乐，然后放松全身肌肉，跟着音乐节拍读出所需要记忆的材料。结束之后，再播放2分钟的欢快音乐，让大脑从记忆活动中***过来。很多学生试验过这种方法后，都觉得记忆效果十分有效。（2）多背诵经典以提高记忆。我们知道，人们经常在阅读、学习甚至是休闲的时候，都会背诵一些名篇佳句、诗歌短文、数理公式和技术要领知识吗？那可是锻炼***的扎实基础。马克思青年时就是用不熟练的外文背诵诗歌，锻炼自己的***的。孩子的语言理解能力不如大人，很大一部分原因在于孩子的经历少，储存的相关形象少。因此如果每天能坚持10-20分钟的背诵，也就能大大地增进***。（3）身心运用记忆。科学证明，人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用的方式进行知识记忆的时候，记忆的效率会更果会更好。因为当你进行记忆时，应该用脑想，也要口念，手写，在学习中不知不觉地调动了自身更多的记忆“通道”参加记忆，这样使自己的记忆痕迹加深，记忆效果当然更好！)