对儿童来说，环境是会说话的，当他们进入***园时，首先能感到环境中的色彩对心理产生的影响。是清新的、温馨的、浪漫的还是烦糙的、冷淡的------发展心理学认为，儿童时期是身心迅速发育时期，也是人一生中*能接受新鲜事物的时期，儿童时期的心理印象会影响人的一生。而它的可变性和波动性很大。因此环境中色彩的影响尤为重要。据日本色彩研究所的调查结果，发现***喜爱纯色，讨厌浊色。五彩缤纷的色彩是大自然创造的**礼物，人类从中获得不同的色彩感受，产生不同的感觉。以及不同的直觉、联想、感情等心理反应。美丽的色彩让人有美的心理感受。能对人激发共鸣，产生吸引力。影响人的思维注意力等。但更重要的还有心理活动的暗示作用——大凡人们的一切感受均受到其社会生活经验的影响。红色是火的色彩，表示热情奔放。它能鼓舞人心，令人亢奋。对0-6岁的婴***来说，红色是***早认识的几种颜色之一，据调查发现，-3岁的婴***喜爱的颜色是红色。90%以上的4-6岁***喜爱红色。***园外墙的色彩设计如果选用红色，会使***留下深刻印象。而且***在***园场地上活动时，红色的***园外墙会更激发***的运动热情，使***的运动能力获得提高。但是红色由于鲜亮，会刺激***眼睛，使***产生视觉疲劳感，影响***视力。还会使人产生时间迟缓的感觉。因此我认为可以改变红色的特性，用黑、白、灰与红色调和，选用暗红作为***园外墙的色彩。在***园外墙周围，还可以种植一些花草树木，使***在场地上活动时，花草树木的绿色能给***的眼睛和心灵带来放松作用。有条件的话，还可以在场地上铺绿色的地毯。***园建筑装饰的重要作用（一）实用性***园建筑装饰设计是建筑艺术中的重要组成部分，并且，***园建筑装饰设计的主要目的也并非是仅仅为了对建筑物进行美化。***园建筑装饰设计与其他的艺术形式一样，都是来自生活，同时也为满足人们日常生活中的实际需求而存在。也就是说，***园建筑装饰设计的重要前提条件是实用性与功能性，所以，***园建筑装饰必须具有实用性与功能性才可以算是具有美学的价值。若***园建筑装饰只为美化建筑，那么其自身也不存在实际的使用价值，这种装饰设计也只是浪费材料，没有任何的美学价值。（二）审美性在社会经济水平不断提高的当下，人们对于***园建筑装饰设计的审美要求不断提高。***园建筑装饰设计不仅可以以单独个体的形式附加于建筑物上，还可以融入到建筑物中。从审美的角度出发，***园建筑装饰设计主要是使建筑和环境实现统一与和谐。这种要求不仅能够有效的提高建筑物自身的逻辑性，同时也能够使建筑充分体现出力与美的结合，进而彰显出建筑所在。除此之外，建筑装饰设计可以对周围的环境进行充分的利用，也能够体现出建筑的美学价值以及审美的重要作用。（三）表意性装饰材料与装饰工艺的不同，对于建筑物自身显现的意境以及艺术氛围具有一定的影响。建筑设计师可以充分利用***知识与符号进行融合，同时对建筑物中的砖瓦草木进行合理的运用，进而使得建筑的意境美更加明显，进而使人们感受到建筑装饰设计的强大文化魅力以及整体性的特点。就像我国古代的园林，其意境的美除了建筑本身之外，周围环境的美更加突出。在园林的装饰艺术设计中，建筑与周围的环境进行融合与统一，具有一定的协调性，充分展现了“天人合一”的思想。在社会经济与时代不断发展与进步的前提下，人们的生活水平得以提高，所以，对于日常生活的追求已经不仅仅局限在物质层面，而是逐渐向精神层面发展。目前阶段，社会文化氛围对建筑行业的熏陶逐渐深入，所以，对于建筑的审美表达以及表意体现予以一定的重视与关注。然而，建筑装饰设计是建筑艺术中的重要分支，所以，建筑装饰设计不能仅局限于视觉美化阶段，而是要进行不断的创造与选择，进而积极的推动建筑行业的进一步发展。与此同时，对于建筑装饰设计中的审美表达与表意体现也同样应给予重视，这样才能保证建筑装饰设计艺术的发展。***园装修，施工的时候难免会因为各种原因造成污染，而污染对于以后再园区生活的***就会有影响，从几个方面说***园的装修应该加强污染的控制，避免给孩子带来安全卫生隐患，一些***园装修都选在节假日或是假期开工，有些由于要赶工期，在开学前可以装修完毕，因为工期的缩短让本该细心打磨的装饰作品逐渐变得出现污染的漏洞，在装修完成后因为时间较短导致室内的有***体无法快速的排到室外去，这样急匆匆的准备开学是既不利于孩子健康成长。很多***园会出现污染常常是因为经费以及选材时质量不过关导致，为了降低装饰成本而使用质量较低劣的产品，这样不仅让装修大打折扣而且会让整体的装修环境遭到***，在一些装饰的过程中普遍对室外的环境较关注，对室内的细节产生了忽视，造成外部装修的要求降低了原则，还有在一些装修工程中装饰公司放松的要求，工程管理失责等原因，都会造成***园环境的污染，这些都要引起失分的注意。)