董卿首谈儿子：你希望孩子成为什么样的人，你就去做什么样的人露十七每一位家长都曾经历过迷茫期，不知如何给孩子好的成长和教育，不知如何规划自己的未来。你想让孩子成为什么样的人，很简单，你只要自己先成为那样的人就可以了。因为只有我们的生命发了光，才能照亮孩子的生命，我们得体的言传身教，才能给孩子一生的涵养。文|露十七***发布01看了央视4月23日的《面对面》，感慨颇多。这期的嘉宾是董卿。2017年，像是一个属于董卿的年份，她担任制作人和主持人的《朗读者》大红。我看了《朗读者》每一期的节目，可打动我的，竟不是董卿在《朗读者》节目中的某一处表现，而是在她接受《面对面》采访，谈及初为人母、谈及继续成长时的姿态。董卿曾在事业dianfeng时选择离开舞台，以访问学者的身份去美国南加州大学进修。直至2015年时，董卿回到央视，这时她也多了一重身份：母亲。王宁问董卿，为何在这个时候选择做母亲。董卿没讲太繁复的理由，只是说，这不过是遵从自然规律，怕过了现在的年龄便永远都不再有机会做母亲，她说，人对永远这个词是有敬畏的。就这样很自然地成为了母亲，我想，她可能也像所有初为人母的人一样，经历过迷茫期，不知如何给孩子好的成长，不知如何规划自己的未来。董卿说，是朋友讲的一句话，让她忽而通透。朋友告诉她，你想让孩子成为什么样的人，很简单，你只要自己先成为那样的人就可以了。所谓大道至繁至简，世间看似复杂的问题，往往有着直接简单的答案。想清楚这一点之后，董卿开始规划自己shengzi之后的事业发展。一方面，她不想放弃继续成长的可能，不想因为孩子而变得止步不前；另一方面，她觉得自己也应该努力变得更好。这样，当孩子在未来真正懂得的时候，他对自己的母亲不但有爱，也有尊重，而且还能从母亲身上学到很多好的品质。一个母亲的责任，不应止于给孩子关爱，还应成为孩子的榜样，给孩子以激励，让孩子去尊重，去欣赏，去努力。近几年，我周围陆续有朋友结婚shengzi，很多人生sheng子zi后便在工作上不再想上进，或是直接辞职。她们告诉我，因为“上班的时候太想孩子了，实在无心工作”，而且兼顾工作和家庭太辛苦，于是在家里经济状况允许的情况下，便直接辞职不工作了。我无意评价这种辞职理由，只是觉得，若真心想去兼顾，也一定是行得通的。董卿说，她在shengzi后回到央视，开始着手准备《朗读者》。她是朗读者的制作人，这对她来说是一个全新的身份，她不能轻车熟路地拿起曾经主持人的经验，而必须从头学习如何做一个制作人，如何协调一个团队，她必须继续成长。董卿在shengzi后面临的职场挑战，显然比大多数新妈妈都更有挑战。但她还是兼顾好了职业女性和新妈妈这两个角色。兼顾的秘诀，是做好平衡。董卿说，她必须在自己和孩子的世界里拿捏一种平衡的分寸，既不能“我的世界只有我”，也不能“我的世界只有他”。让自己的***身份和孩子的角色同时融汇在自己的生命里，这是一种智慧。而这种智慧，亦是为人父母必须具备的一种能力。02董卿的父母都毕业于复旦大学，儿时每个暑假，父母都给董卿开列书单，于是，阅读成了董卿少年时期的一项***活动，也像是一个必修功课。有人说，暑假还要孩子读书，这样的父母太严苛。但我想，即便父母不给董卿在假期安排读书任务，董卿也会乐于读书。因为她毕业于复旦大学的父母也一定热爱阅读，而且家里藏书颇丰，如此环境中成长的孩子，会很自然地爱上阅读。而且可以想见，热爱阅读、明理知性、不放弃成长的董卿，也会言传身教，把这些youxiu品质传给她的孩子。这便是她在访谈中讲的那句话：“你希望孩子成为什么样的人，很简单，你自己先成为什么样的人。”换句话说，你是什么样的人，你的孩子就会成为什么样的人。你希望孩子热爱阅读，那很简单，你自己先认真读书，在的书籍中完成深层次阅读，而不是一边自己回家就躺在沙发上玩手机，一边大声怒吼只知打游戏而不去读书的孩子；你希望孩子热爱运动广泛，那很简单，你可以带孩子去爬山去打球，或者自己保持健身的习惯，而不是一下班就窝在家里看电视当宅男宅女；你希望孩子将来懂得如何爱人、家庭美满，那你就先好好去关爱自己的爱人，让孩子在你身上学会爱人的方法，让孩子成长于一个和谐美好的环境，有一句话说：父母恩爱，是好的家教。就是这个道理。言传身教有着潜移默化的力量，会在不知不觉中，影响孩子的一生。03前段时间有个读者问我，她说自己为孩子买了好多书，可孩子就是不读，她特别生气，问我应该怎么教育不听话的小孩。我不是育儿***，但我觉得，她的孩子，并不是无药可救的“不听话小孩”。于是，我反问了她一句：“你买了很多书给孩子，那买了多少书给自己呢？你家里有很多自己常读的书吗？”“我都结婚shenghaizi了还看什么书？我又不看，买了也是浪费，我现在就想着，把我孩子培养好就行了。”这位妈妈，对自己一副破罐破摔的模样，对孩子却很是。而我听后只是哑然，一个不爱阅读的家庭，偏偏想培养出一个热爱阅读的孩子，太难了。我想起自己小时候，那时我妈也没天天逼我读书，我只是经常去我妈妈屋里里书架上乱摸索，特喜欢去看我妈妈看的“大人的书”。我妈有一套脂砚斋评的《红楼梦》，因为她翻了太多遍，书页都泛黄了。小时候的我，就自己摸索着看这套《红楼梦》，12岁时，读完了全本。那是我diyi遍读《红楼》，没人强迫，全凭我个人意愿，当时读完《红楼梦》后，觉得特有成就感，因为觉得自己看完了我妈爱看的“大人的书”。再之后，阅读的习惯一直延续至今。04成长原本就不是太过玄妙的事情。希望孩子好好成长也很简单，只要家长不要放弃对自己的成长就好了。不要等到孩子长大后再对孩子说：“妈妈为了你，放弃了自己的事业，放弃了自己的生活，放弃了自己继续成长的机会。”别把自己不愿再努力、不愿再继续成长的懒惰，归结到孩子身上，孩子不会领情的。倒不如努力学习董卿，shengzi之后，以孩子为动力继续努力、继续成长，从而锻造出一个全新的、更美好的自己。这样的成长，让自己欣喜，也让孩子尊重。至于shengzi后你自身成长的理由和方向，很简单，你希望孩子成为什么样的人，你自己先成为什么样的人。希望我们的生命，让孩子值得骄傲。那样，孩子的未来，也会成为我们的骄傲。这像是一种轮回，也是世间简洁明了的道理。*来源介绍：露十七，专栏作者。平生的志向，是以手中之笔温暖世间炎凉。这里有一个轻熟shu女nv的世界观。—THEEND—国际象棋教练教学经验总结教棋，以教育为本，特长爱好培养是素质教育中的一块，主要是为了让孩子在学棋的过程中培养智力和非智力的素质，利于孩子将来的成长。比如说，在下棋的过程中，可提高孩子的***，观察力，想象力等智力品质，同时可提高注意力，心理承受能力，毅力等非智力品质。尤其是对于太小的孩子，应试教育并不合适，因为孩子不容易对语言文字公式等感兴趣而更容易对图形图片产生兴趣。往往在比赛中输棋的孩子会很伤心，甚至会哇哇大哭，这是一种不能承受失败的表现。教棋，需要很多的技巧，成为一个优you秀的棋类教学者并不容易，需要不断的学习和总结教棋技巧。教棋应当包含了，孩子和孩子对弈，老师和孩子们，老师讲棋孩子听讲，老师***比赛让孩子参与，以下是在教学实践过程中所获得的一些经验。1.因材施教：孩子的天性不同，水平不同，学习能力也不同，同一个教室的孩子差异性很大，比如有些孩子已经学棋3年，有些孩子才刚刚会规则；有些孩子上课好动，调皮捣蛋，有些孩子则能静下心来思考；有些孩子对于开局的图形记忆能力强，但是思维计算常常有漏洞；有一句我们经常来形容孩子的话“这孩子心里有数”，一个心里有数的孩子代表他知道自己要什么，在什么时间该干什么，需要达到什么样的要求。有些孩子则相反。所以一个优you秀的教师必须了解每个孩子的特点并且要把同一个班级的孩子分类教学，不同的孩子备以不同的课程内容，保证孩子的学习效率。而了解每个孩子的情况除了和孩子家长交流外还可，通过和每个孩子下棋了解每个孩子的情况。2.学会管理孩子，维持纪律，营造好的学习氛围和课堂环境，我认为一个优you秀的老师，应该是一个让孩子既喜欢又佩服又有威信的老师，要做到这点很不容易，严和松的把握得有个度：太严厉则孩子不愿意和你交流，从厌烦老师到厌烦学棋，丧失兴趣，不利于激发孩子学棋的兴趣和积极性；我们都是在失败中成长的，家长过于在乎成绩反而影响孩子的战绩，以平常心，重在参与，享受过程，才能让孩子更进一步。太松则无法树立威信，课堂纪律无法维持下去，孩子会把俱乐部当做游乐园，这样由于太吵闹，无法进行正常教学。3.讲课的时候需要注意两点，眼神交流和语调：讲课时老师不可只盯棋盘，那样孩子感受不到压力很可能会分神，要时刻注意孩子的眼神，对于开小差的孩子需要注意，可通过提问而回答不出正确答案不可坐下的方式小小的惩罚一下，每节课之前需要回顾上节课的内容，并且提问相关的问题，答对有游戏卡片，答错则小小惩罚；整个过程中虽然强度极大，但经过两夫妻的巧妙安排却没有让女儿们感到厌倦。语调要有高有低，带有激ji情qing和情感的讲解，如果老师都不愿意用热情讲解棋，那么孩子就更不愿意认真听讲。4.不断的加强自身的***技能，在空余时间不断的学习相关的国际象棋知识，通过自我训练来提高自身的棋艺水平5.学会和孩子家长沟通，合理的沟通不仅能从家长口中了解孩子的情况而且还能让家长了解到孩子的情况同时明白学棋的意义，如果没有适当的交流那么家长对于棋院的信任度会降低，不利于棋院的长久发展6.和孩子对弈结束后，帮助孩子分析输在哪里，不要直接告诉孩子输在哪里，而是以提问的方式引发孩子思考，答对可奖励游戏卡片，同时不要吝惜口头的夸奖，孩子是很容易满足的，通过一些小小的奖励可以帮助孩子更好的学习棋艺7.后一点也是重要的的一点：就是真诚的爱孩子。?图片来源于网络，版权归作者所有二女儿索菲亚在7岁时就获得了匈牙利11岁组的男子，9岁时夺得了14岁组的男子世界。记住孩子的名字是对他们的尊重，拒绝体罚这种伤害孩子心理的方式，当孩子犯错误的时候，可以用语言提醒，减少奖励等方式，因为如果一旦给孩子留下了心里永yong久jiu的伤害，可能会导致孩子不再爱下棋了，这是不利于孩子的长远发展的内容转自网络，如有侵权，请联系删除孩子不想学国际象棋了怎么办案例一：孩子“不想学”，一位妈妈分享了自己的心得：第di一次看到栩栩如生的国际象棋，孩子就催着妈妈交费报名。好景不长，孩子觉得国际象棋学习需要动脑，上课时老师规矩也多，还要面对输棋时的不痛快，于是提出不想去学棋了，并想出各种招数抗拒当初自己“一见钟情”的国际象棋。对于孩子的这种反应，妈妈早有预料，各种讲道理开导后，坚定地告诉他：“国际象棋必须得上！当初是你自己喜欢并选择报名的，就要坚持下去，妈妈会陪着你的。”“不去，我就不去！”他继续闹，还语出惊人：“大人真幸福，想做什么就做什么，小孩真不幸福，什么都要听大人的！”妈妈非常严肃地告诉他：“很多事情你们小孩还不懂，不能做决定，就得听大人的！”后来国际象棋的学习在妈妈的坚持下孩子继续下去，孩子在国际象棋中收获了很多，上小学后老师评价孩子专注力和思维能力明显高于同龄孩子。妈妈说孩子在学习中的韧劲和良好的抗挫能力，得益于当初对国际象棋的坚持不放弃，假若当初随意而为，那将学什么都一样无疾而终，什么都学不好。总结：也许有人不赞同这种做法，孩子不想学就别学了，干嘛非得强迫他，现在不是都再讲要“尊重孩子”吗？有的时候，尤其是在孩子小的时候，父母必须替孩子做出正确的决定，有时甚至要逼她们做不愿意做的事，尤其是学习。)