感觉统合失调编辑感统全称感觉统合失调，感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍。前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。视觉感不良：表现是无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，咬指甲爱哭，爱玩弄下面，过分依恋父母，容易产生分离焦lv，或过分紧张爱惹别人，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。调查发现百分之六十的儿童存在爬行不足的问题，许多学习障碍和严重情绪困扰的儿童，早期爬行是有问题的。本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。动作协调不良：表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。为什么有的孩子会感统失调？引起感统失调的原因有很多，比如：孩子胎位不正所产生固有的平衡感失调；活动空间不足，爬行不足所产生的前庭平衡失调。还有一部分的孩子早产、剖腹产没有经过产道挤压造成触觉不足。孩子早期爬行的不足，专门有一个研究；爬行对儿童发育的影响非常重要。调查发现百分之六十的儿童存在爬行不足的问题，许多学习障碍和严重情绪困扰的儿童，早期爬行是有问题的。很多孩子在一岁前吧，没有好好的爬行或爬行的很少，有些家长有洁癖，怕脏不让孩子在地上爬，有些大人因为忙，为了省事大部分的时间都把孩子放在学步车上，这个无形之中就剥夺了***学爬的一个机会，或者爷爷奶奶祖父祖母长期抱着***，大量减少学爬的一个机会。在***开始学爬行前不久就让***提早学走路，这些孩子上学后，许多都显示会出现脾气暴躁好动不安以及眼球飘渺不定的一些特征。这样就造成了这种过分敏感和不专心等等的问题。家长如果发现孩子有以上这些情况，一定要引起重视。说到这，可能很多家长都会产生一些排斥心理，可能会联想到感统失调的孩子都是有毛病有缺陷的孩子，千万别这样想，感统失调的孩子在智商方面没有问题，甚至更聪明，只是因为感统失调，使得很多好的方面表现不出来而已。感统失调的病因感统失调的病因：哺育不当（1）母亲看护不当造成***触觉刺激缺乏及活动不足；（2）孩子出生后家长摇抱少，孩子静坐比较多，过分限制孩子的活动范围；4-6岁，画画（精细动作、手眼协调、注意力、***、开发大脑）画画对练习孩子的精细动作是很有帮助的，在绘画的过程中让孩子安静下来，通过对事物的观察，提升注意力和***，并对大脑进行开发。（3）过分溺爱孩子，不让孩子哭，造成孩子心肺功能减弱，口腔肌肉缺乏锻炼（4）不注重孩子适龄基本能力的训练，缺乏运动、缺乏游戏（5）缺少伙伴，群体生活不足，造成语言发育迟缓，“停课不停学，疫情不孤独”康语名师一对一线上课程上线了，让家长成为孩子的***孩子为什么会产生感统失调？孩子为什么会产生感统失调？除了一些先tian性的生理原因，比如说因胎位不正引起的平衡失调、因早产或剖腹产造成***压迫感不足而造成触觉失调；因怀孕期间不正确的吃药和打针对***造成的伤害等。***主要的原因还是家长们的“过度保护”和“过度爱干净”作祟，家长们过分强调卫生，什么都不让孩子触碰，极有可能造成孩子的触觉障碍。很多家长1岁以后还不让孩子自己吃饭，不让孩子玩泥巴，怕脏，怕有***，不允许孩子触碰新东西，孩子摸到的东西少了，触觉刺激缺乏，触觉适应能力就会越来越弱。我们曾经遇到过一个名叫炎炎的孩子，他的智商测评高达99.8。炎炎当时已经上三年级了，却仍旧时常目光呆滞，鼻涕流下来都不会擦一下，只会侧着身体跑步，随时都像会摔倒的样子。后来在了解中才知道，这个孩子的家人因为害怕有脏东西，便不让他与外界有过多的接触，每天当炎炎坐车到校门口后，他的奶奶会把他背到学校大门**给老师，那几步路都不让他走，放学后又把他背上车。过度保护、大人事事包办会让孩子失去自我探索的能力，导致孩子接受的信息不quan面。而一些不太理想的做法，也会导致孩子产生感统失调。有的父母太忙碌，陪伴孩子的时间少，会造成***右脑感官刺激不足。过早地使用学步车，会使***前庭平衡差及头部支撑力不足。还有的父母在宝宝出生后，没有让孩子经过爬行阶段就直接学习走路，产生了前庭平衡失调。而前庭发展不足的孩子成年后就容易出现***差、做事没计划、脾气急躁、容易动粗、攻击性强、固执、自私等。宝宝躺在床上时，世界对于他来说是平面的，而当他开始爬的时候，拥有东南西北各个方向的立体世界，在他脑海中成形了。有的孩子做任何事总是被父母包办，比如说在搭积木的时候，有的父母总会来打扰，宝宝好聪明啊，宝宝这样搭是不对的，妈妈来帮助你……这样一来，孩子的专注度就被干扰了，他手指的精细运动也得不到锻炼。其实2岁半的孩子，家长就可以放手让他去自己接水喝，自己脱鞋，自己整理玩具，自己完成一件事情。)