有利于科技创新的体制机制日益完善。科技体制机制建设跟不上科技形势的发展，这是过去影响我国科技创新水平的一大掣肘。党的十八大以来，我国通过深化重大科技项目管理等行政改革、推进科研经费使用和管理方式改革创新、完善科技成果转移转化机制、推动科技与***紧密结合等，着力破除了一些制约创新创造的思想障碍和制度藩篱。此外，还减少了***对创新资源配置和创新活动的直接干预，初步形成了宽松自由、公平竞争的制度保障。超导磁悬浮列车900X500X800演示超导体在磁场中的悬浮现象超导磁悬浮列车【实验目的】通过利用超导体对永磁体的排斥和吸引的作用，演示磁悬浮和磁倒挂，科教设备，理解和掌握磁悬浮原理。【实验器材】1．超导磁悬浮列车演示仪，如图70-1所示。由二部分组成：磁导轨支架、磁导轨。其中磁导轨是用550×240×3椭圆形低碳钢板作磁轭，按图70-2所示的方式铺以18×10×6mm的钕铁硼永磁体，形成磁性导轨，两边轨道仅起保证超导体周期运动的磁约束作用。2．高温超导体，是用熔融结构生长工艺制备的，含Ag的YBacuo系高温超导体。之所以称为高温超导体是因为它在液氮温度77KC（-196℃）下呈现出超导性，以区别于以往在液氦温度42K（-269℃）以下呈现超导特性的低温材料。样品形状为：圆盘状，直径18mm左右，厚度为6mm，其临界转变温度为90K左右（-183℃）。目前在我们国内，有一些比较重视中小学学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用，其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣，培养学生的科学热情，同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说，科普知识教学还是不能完全普及到的。科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率，也能帮助学生理解吸收课堂知识，学生可以实际操作演示原理，这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。科教设备-大成美育科技馆由武汉大成美育科技开发有限公司提供。武汉大成美育科技开发有限公司为客户提供“科技馆展品,科普产品,科普展品研发,科技模型设计制作等”等业务，公司拥有“大成美育”等品牌，专注于模型玩具等行业。欢迎来电垂询，联系人：周总。同时本公司还是从事科技diy，儿童科技diy，科技diy体验馆的厂家，欢迎来电咨询。)