企业视频展播，请点击播放视频作者：广东幸福家教育科技有限公司安全感的两大补救1、提供长期的亲子互动提供长期的亲子互动以产生精神链接。很家长说，“我的孩子跟我不亲”“我的孩子不爱跟我”，这都是因为你们之间没有产生精神链接。亲密的亲子关系，在精神上是有某种联系的，在情感上表现成亲密感和信任感，这就是精神链接，它是靠长期的陪伴和互动产生的。有了精神链接，孩子才会把爱展示给你看，因为他对你产生信任感。所以，跟孩子产生精神链接的过程，就是重建安全感的过程。宏润教育集团《教育开启幸福门》主讲老师刘炜焱老师与女儿互动自述：我的女儿很小的时候，我就很注意跟他互动，建立精神链接。我虽然没能天天陪着我的女儿，但是她对我的依赖程度远远超过对妈。她小的时候我抱着她摸高，抱着她摸墙上甚至是房顶，现在她一看到房顶就想到我。每天早上我都跟她说:“刘XX，早上好。生活、工作、孩子，各方面压力重重，情绪一上头，迁怒就变成了家常便饭。”她说“爸，早上好。”“刘XX，晚上好。”“爸，晚上好”，后来她主动跟她爷爷讲“爷爷，早上好”，这就是互动，这就叫作精神链接。你了解多少孩子发展的关键期？母性之爱和父性之爱，孩子都需要，只是每一阶段分工不同、主次不同。母性之爱：德行礼仪、品格气质。母亲在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大。父性之爱：方向性和理性作为。伟大的父亲，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。规律：孩子成长需要的母性之爱呈递减趋势，父性之爱呈递增趋势。中小学衔接阶段是孩子成长的浪漫阶段的结束和阶段的开始；是由母爱为主向父爱为主的过渡期。这一时期，母性之爱应该适当减少，父性之爱应该适当增加。好的老师影响孩子几年家长的影响力却是一辈子老师的职责是教书育人，帮助孩子成才是老师的本职工作。但是有些家长却忽视了家庭和父母在孩子成长过程中的重要性，认为老师是无所不能的，把孩子交给老师，孩子就能够品学兼优。但是家长们要知道，老师的作用无可替代，父母对孩子的影响更是。一个好的老师，或许能够影响孩子三五年，但家长的影响力却是一辈子的。孩子不是老师的，而是自己的，家庭教育带来的影响，老师也无能为力！称职的老师，对孩子谆谆善诱，耳提面命，但说到底，班级里的每一个孩子，对于老师而言，都只是工作的一部分而已。但家长不一样，孩子是你们家庭的独有财富，教育好自己的孩子，永远是你的事业。希望各位家长明白一点：一个好的爸妈，抵得过200个好老师。)