企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司父母如果发现孩子说话不清楚,不要着急,1岁半的孩子有发音不清父母如果发现孩子说话不清楚，不要着急，1岁半的孩子有发音不清楚、颠倒语序的问题是正常现象。孩子的语言发育过程，需要循序渐进，从只能接受信息，再到积累词语，后到清楚完整地表达自己的想法，孩子三岁左右才能完成。此时，孩子才能流利地表达，并让家人明白自己的想法。面部肌肉以及口腔骨骼的发育不良都有可能影响到孩子的口齿的清晰度。如孩子牙齿没出齐时，说话会不清楚。此外，一些有以及大脑***系统发育不良的孩子也会影响到发音。青少年词法和句法的障碍词法和句法的障碍：1.对词语之间正确组合和运用的掌握相对较晚。2.学龄前时期，表现为仅能发出有限的平均句长(对于语素的认知和学习能力与正常发育的同龄人无异)。学龄和青少年时期表现为发出的平均句长比正常发育的同龄人较短。3.用词错误通常发生在动词(尤其是动词词尾以及辅助动词)、功能词(如冠词和介词)和代词上。4.对词组的遗漏和误用，且遗漏词组的发生频率通常要高于词组的错误使用。5.日常表达的语句不符合正处的发育阶段，即过度使用书面语、***的语句，或使用不成熟的语句。大多数儿童存在听觉输入(听语理解)的困难,可以表现为字词语句大多数儿童都存在听觉输入(听语理解)的困难，可以表现为字词语句的听语理解困难以及认知障碍。一般孩子在一岁左右开始有意识说话或者开始叫人如“爸爸、妈妈”等，逐步可以说一些词语，但是语言发育迟缓的儿童大多数超过了这个年龄，甚至2~3岁还不会叫人，只会“咿呀”的无意识的语言。一部分孩子开始说话的时间与正常儿童相似，但是与同龄的儿童语言的发育速度相比要缓慢或者明显缓慢。甚至出现相对停滞或者倒退现象。)