初中文化课辅导让艺术生头疼分莫过于文化课。艺术生在我们大多数人的眼里早就贴好了“成绩差”的标签，这里的成绩差指的就是艺术生文化课的成绩。不可否认的是，确实有很多的艺术生是因为文化课的薄弱而选择的是艺术生，并不是因为真正的喜欢艺术而选择艺术。但是真的当你进入大学之后，你会发现身边还是有很多人都是热爱艺术的，身边不乏热爱艺术的小伙伴。他们为了上自己喜欢的大学，也会努力学习文化课，也会下苦工。他们也走过了一场又一场淘汰率很高的考试。经历了一遍又一遍提心吊胆的时刻。他们知道，如果不在文化课上努力，所有的一切都将付诸东流。文化课辅导学森教育更***按照孩子理解能力强弱和自制力可以把学生分成四种，分别对辅导班的需求是不一样的：第z一种：理解能力强学得快、自制力强。这就是我们常说的“学霸”，他们都学习成绩优z秀，在学习时有问题也会自行思考或找老师少量答疑就解决。“学霸”们说学校的课堂已经不能满足他们了，他们需要辅导班的帮助更超前的学习。第二种：理解的慢但自制力强，学的很踏实。这种孩子平时成绩一般，经常在课后花很多时间重复练习掌握知识点，没办法找出自己的知识盲区。他们一般更愿意在学习上多下功夫补回短板，所以很适合上辅导班，这也是班里z多的一种学生。第三种：学的很快但自制力弱，不认真学。这样的学生都学习，可是课外并没有复习巩固学习成果，所以学得快忘得也快。老师也经常说他们“聪明是聪明，但不好好学”，因为他们不爱主动学习，所以需要激发他们学习的兴趣，而非盲目的报辅导班。第四种：学的慢还自制力弱。没错，他们就是自称“学渣”的那些学生，成绩很差还不好好学，只是上课外辅导班也很难对他们的成绩有效果。需先激发他学习的兴趣，再补上落下的功课。文化课辅导选学森按成绩收费1、拓实基础,强化通性通法***对基础知识的考查既全z面又突出***.抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法.2、认真阅读考试说明,减少无用功在平时练习或进行考试时,要注意培养考试心境,养成良好的习惯.首先认真对考试说明进行领会,并要按要求去做,对照说明后的题例,体会说明对知识点是如何考查的,了解说明对每个知识的要求,千万不要对知识的要求进行拔高训练.3、抓住***内容,注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学z重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年必考且***考的。艺考生本就基础知识薄弱，加上自身文化课学习时间有限，夯实基础避免文化课落伍成了当务之急熟知目标院校文化课要求针对性学习。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。4、关心教育动态,注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是***必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。5、细心审题、耐心答题,规范准确,减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力.可以说是学好数学的两种基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。追求没有计划的学习和全m面发展哪些美术生缺乏详细科学的学习计划，他们***重视他们的文化课程。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力.)