网格化管理了解学生在校的状态是一项人工、定性、分散、繁重的工作，为将它转变得更自动、定量、统一、轻松。签到荚人工智能考勤平台，将校园管理辖区按照校区、楼栋、院系、***/年级、班级等标准划分为单元网格，支持用户在校区网格和行政管理网格之间自由切换。通过加强对单元网格的考勤、通知、活动等事件的巡查，以及学生干部、辅导员、院系负责人之间的联动，建立一种监督和处置相互分离又有机互通的管理形式。创建考勤场景签到荚允许通过“后台集中创建”和“移动端自主创建”等方式创建考勤场景。签到荚支持用户创建“关注签到时间、关注迟到/早退类的考勤场景（如上班、上课打卡）”也支持用户创建“仅关注哪些人是否到场、不关注迟到/早退现象的考勤场景（如学生是否夜不归寝）”。后台集中创建考勤场景签到荚提供两种后台集中创建考勤场景的方式：通过无缝对接学校教务系统，由系统自动创建考勤场景，由校级管理人员选择是否统一规定考勤签到的方式。通过集中导入课程表、教师、学生、学校行政管理体系等信息，由系统自动创建考勤场景，由校级管理人员选择是否统一规定考勤签到的方式。华中科技大学刘言老师：“签到荚”有一个很好的功能，那就是各种报表的汇总上报功能。各系各年级的辅导员每天都要整理一些表格（例如每日的考勤表），还要将这些表格交到院系值班室。以往采用的方法是：通过邮件原表格，让大家填写发到邮箱之后，再人工一个一个从邮箱的附件中提取出来，再进行、粘贴、整理，相当耗时费工，耽误老师们的休息时间。现在有了“签到荚”，这个事情就非常轻松了，我们可以按照表格的内容，在“问卷”里面进行自定义组合，让大家在手机端填写问卷并提交之后，直接从后台选择导出就可以了，效率非常高。特别是考勤数据汇总，“签到荚”的自由汇总功能，提供按考勤时间、按班级、按院系……汇计，再也不需要、粘贴、整理、转发，分分钟搞定了这些繁琐的工作。)