对于儿童来说，大多数口吃只是语言发育与思维认知的发展不同步造成的，口吃的表现只是一种争取时间的反应，比如当孩子想表达一件事物的时候，一时不知道该怎样描述，或许是词汇量不够，或许是语法逻辑或者是表达方式还不够完善，这种口吃的情况大部分会随着孩子的成长消失。对于成年人来说，这个问题就比较大了！成年人的语言系统都已经过了学习期和发育期。如果成年人说话快，发音不清楚，可能属于一种语言节奏障碍，可能是某些原因影响了呼吸节奏，如紧张、恐惧等。大多数成年口吃患者，多数都是心理因素造成的。有人分析，“原生家庭”几乎都是多孩家庭，正是因为父母没有处理好多个子女之间的关系，导致矛盾激化，后不可调和，心理阴影遗留到成年后的结果。“手足”这个词真好，明确的告诉我们，手和足的差别，都是的个体，都有自己的特长，都不可或缺，只有互相帮助，协调一致，才能发挥能效。亲密无间的手足关系永远是在一起玩儿出来的，任何冲突和矛盾关系只有手足之间自行解决，才符合常理，父母事事做裁判，事事掺和，都可能产生消极影响，兄弟之间受了委屈产生隔阂，往往是因为父母私心偏爱或简单粗暴的方法导致的结果。两个孩子有着年龄差异，生理差异，认知差异等等，日常相处，同一个屋檐下玩耍，同一张桌子吃饭，必然产生各种小矛盾，维系“相亲相爱的一家人”需要更多智慧，大宝要照顾二宝是责任，但没有管教的权利，大宝有做榜样的责任，但没必要牺牲自我个性。抚养多个孩子，不但要分心，更要分好方方面面，切忌，不要强迫二孩接受大孩剩下的物品，比如玩具，衣服，零食等等，即让二孩产生自卑自贱心理，又了大孩的物权，这是故意制造隔阂矛盾。不如让两兄弟学会分享、共享。如果有条件，同样的东西一定要买两份，做到公平公正公开。不要经常把两个孩子进行明目张胆的对比，谁比谁强，谁比谁，这些都要忌口，没有对比就没有伤害，对比之下，一定会产生嫉妒、怨恨心理。每个孩子都是的，二宝不是大宝的替代品，大宝也不是二宝的模板。相反，聪明的父母会把优点提炼出来，表扬一个，鼓励一个，让两辆车向着同一方向行驶，才会产生互相促进作用。处理孩子之间的矛盾，原则性的问题，不容，一定要有始有终，小矛盾可调和或软着地，千万不要说“你大你吃点亏，你大你让着点”“你小你必须听哥哥的”这些话，不要轻易当裁判，不要轻易站队，给孩子互相争吵的空间和权利，这也是成长的一部分，人际关系处理经验都是在学会互相妥协和让步后，才积累起来的。父母是孩子学习语言的任老师，对孩子语言发展有深刻影响。***听觉研究***发现，***脑内的听觉地图大概到1岁左右完成，在此期间，给零岁***输送越多的有意义的声音，越能促进***脑内主管听觉的***元的敏***。另外，还有研究表明，***获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对***说话的数量。但是很多家长认为宝宝太小听不懂大人的话。刚出生的***，对***的话确实听不懂，但***的学习能力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：宝宝，我是妈妈。宝宝，这是奶，你饿了吧。当给宝宝穿衣服时，当给宝宝喂奶、换尿布时，要和宝宝说话，告诉他：妈妈在给你换衣服，凉不凉啊？伸伸小胳膊、抬起头等等。也就是说尽可能地与孩子多说话，这是发展孩子的语言能力所必不可少的。)