学校的课桌椅不仅是孩子们学习的用具，还长期陪伴着孩子们的成长，好的课桌椅还能给孩子们带来快乐。下面就给大家说一说我国课桌椅发展历经的几个阶段：1、我国的学校一直采用的是杂木制造的课桌椅，这也是我国的课桌椅。2、在80年代出现了钢木合一制造的课桌椅，经过多年的发展，这种课桌椅出现了松钉，易生锈，使用寿命短等弊病。课桌椅是选用水洗仍是需求擦拭，大概依据原矿的含泥置及砂粒外表条质污染的状况来决议。也只是成为了课桌椅的过渡产品。3、现在我们已经进入了硬塑代替铝合金的时代，实现以塑代木代钢铜铝已成为必然趋势。并且以后的课桌椅还可根据各个春秋档次各种体型学生使用，可根据个体的情况调节。随着人民生活水平的提高，学生的身高逐年升高，为了适应这一变化，学生课桌与有必要与时俱进，进行变身。虽然如此，但部分学校的课桌椅却难以与时俱进，相关部门引起重视，由此，学生课桌椅也将迎来一个新的发展空间。从不同的课桌产品的发展方向可见，新时代的各种不同风格的课桌产品的发展方式值得大众给予充分的需求优化。自动升降型课桌椅的诞生，可以说是应运而生与时俱进。部分学校由于设备陈旧，循环使用年限过于长久，造成规格尺寸距现行***标准存在不同程度的差异。随着时间的推移，此现象将逐步消除。根据调查发现，假如课桌椅不舒适，会引起学生的学生视力下降、易疲倦劳累、学习效率也随之降低，重要的影响就是造成脊柱弯曲变形，如果将课桌椅一次性全部更换成可调节式，成本过高，难以实现，可先对那些已经需要更新的桌椅直接更换成可调节高度式，对那些还能继续使用的课桌椅配加“升高垫”。课桌椅厂家在做产品创新时，不要动不动就要颠覆，创新是在原有基础上的优化，并不是完全的颠覆。“可以批量生产配合现有课桌椅规格的桌脚垫和椅脚垫，学校可以根据学生身高，给需要的学生配置相应高度的桌脚垫、椅脚垫，这样既不用更换桌椅，也能达到调节高度的目的。)