学生课桌椅曾经变为校用燃气具中等好不重要的片段，愈发全校中较为基础的传习器物因而在披沙拣金课桌椅的时光也需慎重，要对课桌椅着想周全，使不得不足为训的求同求异，课桌椅可以说是学校基本的设施，也是伴随学生校园生活的密切伙伴。随着近年来教育理念的不断发展革新，课桌椅也以惊人的速度悄悄地发生着变化。在材料方面，以塑代木、以塑代钢已成为重要趋势。学生课桌椅常用的轧制方法根据轧辊旋转方向不同，铝合金轧制可分为纵轧、横轧和斜轧。在经历了杂木材料、钢木材料两个阶段后，兼具金属的硬度、强度和刚性以及有良好弹性及耐疲劳性的工程塑料材料，逐渐成为了各类桌面、靠背、座面的主流。学生课桌可根据身高参照***标准《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T3976-2014），选择合适的课桌椅。其中：较高的0号课桌桌面高为79cm，较低的10号课桌桌面高49cm；在标准身高为187.5cm高中生和112厘米的小学一年级新生之间，应该可以有11种不同高度的课桌椅可供选择。在经历了杂木材料、钢木材料两个阶段后，兼具金属的硬度、强度和刚性以及有良好弹性及耐疲劳性的工程塑料材料，逐渐成为了各类桌面、靠背、座面的主流。学生课桌椅采购要求：1、符合***标准。学校采购课桌椅时应根据学生学年中、末期的身高组成比例，确定所需型号的课桌椅。2、避免“一刀切”。配置课桌椅要有“差异”，避免“一桌到底”，每个班级至少配置2种不同型号的课桌椅，并根据学生的身高进行匹配。3、桌椅同号搭配。课桌椅搭配的原则是课椅与同号课桌搭配。对少数需较大桌椅高差的学生，亦可用低1~2号的课椅搭配课桌。学生特别是中小学生作为身体发育过程中的未来建设者，因为各种因素造成的身体发育程度不尽相同，这样的情况在面对同一高度的桌椅，高度不合适即便是想要保证所谓的正确坐姿也是有心无力。而在这种环境当中的不良坐姿的长久保持下，极有可能会导致***酸疼、不正确的姿势都会引起韧带、肌肉张力过大而劳损、椎间盘突出、小关节功能紊乱等状况，这对于其身体健康的发育成长是极为不利的。但是钢质课桌椅也会有劣质品，一些厂家制作工艺不好，就会出现课桌表面的喷塑开始脱落，钢制部分生锈。可见，能够拥有足够合适高度的学生课桌椅作为使用家具，对于这些中小学生来说是极为渴望也是必须的，可调节桌椅的生产和正确使用将能够正确的纠正这种情况，使其能够在获取知识的同时培养出健康的体魄。)