教学实验室设备研发推荐
催化剂评价装置评价目的评价方法的选取实验室工艺评价流程常以催化反应器为核心,在催化反应器中装填催化剂,配制需要的原料气,在拟定的温度压力和流量下进行催化反应效果的评价,进而获得催化剂样品的相关活性数据。评价的目的主要包括以下方面:产品出厂的合格性评价、外来商业产品的活性评价、研发过程中实验样品活性评价、新研发的中间放大样品侧线试验评价。精细化工生产线商品化化工厂生产的精细化工生产线产品一般不能直接使用。催化剂评价装置莱帕克十余年专注于化工仪器研发定制,依靠过硬的产品质量、的售前、售中及***服务,得到了新老客户的一致好评,主营产品有教学专用仪器制造;实验室仪器定制;实验装置、科教仪器的技术服务及生产销售;保证催化剂长周期运行,保证装置的工艺参数稳定防止超温超压后或反应温度大幅波动,监控原料的变化、优化原料过滤器的运行。专注于化学、化工、生物、食品、制药和环境等领域,为高校提供实验装备与实验室解决方案。莱帕克教学仪器厂家浅析“互联网”实验与实践装置的创新“互联网”实验与实践装置的创新:高校实践问题1.学校实验室场地不能满足,校外找不到实习基地2.经费紧张。购买半实物装置比较困难,***老师的数量也不够。3.老师想法很多,由于客观现实问题,难以实现。4.企业考虑到安全问题,不愿接纳学生来工厂实习。5.工厂自动化程度高,不允许操作,起不到实习作用。6.实习需要***学生外出,住宿、实习费用越来越高,学院难以承担。选购高校化工实验室仪器,就找莱帕克教学专用仪器厂家。三管传热实验装置莱帕克|筛板精馏实验装置jia苯连续精馏混合物的分离是化工生产中的重要过程。蒸馏是分离液体混合物的典型单元操作。它是通过加热造成气液两相物系,利用物系中各组分的挥发度不同的特性以实现分离目的。例如,加热苯-jia苯混合液,使之部分汽化,由于苯的沸点较jia苯的沸点低,即其挥发度较jia苯的高,故苯较jia苯易从液相中汽化出来。若将汽化出来的蒸汽全部冷凝,即可得到苯组分高于原料的产品,从而使苯和jia苯得以分离。当混合物有较高的分离要求时,宜采用精馏。在工业生产中以精馏的应用***为广泛。又因为重复的单级操作所需的设备庞杂,能量消耗大,且因产生中间馏分使产品收率降低。精细化工产品生产过程的特点是:涉及的化学反应多,决定了生产步骤多。所以,工业上的精馏过程是多次部分汽化和部分冷凝的联合操作。筛板精馏实验装置筛板精馏实验装置实验注意事项:(1)实验前,必须手动(电压为100V)给釜中缓缓升温,30min后再进行塔釜温度手自动控制,否则会因受热不均而导致玻璃视盅炸裂。(2)塔顶放空阀一定要打开。(3)料液一定要加到设定液位2/3处时方可打开加热管电源,否则塔釜液位过低会使电加热丝露出干烧致坏。(4)部分回流时,进料泵电源开启前务必打开进料阀,否则会损害进料泵。)