由学钢琴想到的我女儿是今年7月开始学钢琴的，在我看来，她进步比较快，尤其教我高兴的是，她好几次在弹完一段拜尔之后，对我说：“妈妈，音乐多美啊！”，我觉得这就是我让女儿学琴的目的所在了——她感受到音乐的美好，珠江钢琴，并从中得到了快乐。——我也相信，随着年龄的渐长，她对音乐的感受力会越来越强，她会喜欢我的那一大堆音乐CD，温岭二手钢琴，会像她的老妈一样，在莫扎特、巴赫、肖邦的乐声中如醉如，而她的老妈对她只有“嫉妒”的份，因为她可以将喜爱的乐曲亲手弹奏出来，她老妈我呢，却只能对着钢琴顾影自怜（我们家钢琴是黑色的亮光漆，我常拿她当镜子照）像这个坛子上所有的琴童父母一样，我对钢琴有一种很深很深的喜爱，或许因为自己小时候没有条件学习的缘故，我对女儿学琴寄予了很大的期望（当然女儿并不清楚，我不敢让她觉得有压力）。幸运的是，女儿自学琴以来还没有表示过厌烦，不然我就要不知所措了，因为我是***会强迫她学钢琴的！现在的情形还是比较乐观的，女儿成天缠着老师：“哪天弹巴赫？”一派想一步登天的傻样。而我因为不用考虑怎样提高她练琴的积极性，便常常思考起另一个问题来：如何提高女儿的艺术鉴赏力呢？！在我看来，女儿现在弹琴时感到快乐是因为她天真无邪，对美的东西有天生的敏感，但随着年龄的渐长，她可能会在欣赏音乐的过程中感到一些困惑，因为除了这些音乐外在的旋律美，她希望领略更多的东西。为此我近来常常重温《傅雷家书》，希望从一代宗师那里得到启迪，傅雷先生对长子傅聪的引导是值得我们所有的父母学习的，不管我们的小琴童将来是否作一个钢琴家。傅雷先生在爱子在国外学琴的过程中，通过书信对儿子谆谆教诲：“先做人，然后作艺术家，然后作音乐家，然后作钢琴家！”他在书信中涉及到的艺术门类可以说是古今中外，方方面面无所不包，让我边看边感慨不已，深感要提高女儿的鉴赏力，光靠弹琴是远远不够的，甚至光靠欣赏音乐也是不够的！世界上美好的东西数不胜数，我应该让女儿尽可能多的接触，不光是好的音乐，还有好的美术作品，好的文学作品，只要是我的能力所及，我就要让女儿听到、看到，我希望我的女儿在欣赏这些人类智慧的结晶时，能够感受到真正的美，进而培养一颗聪慧善良的心，因为真正的艺术从来就代表着真、善、美。还有******重要的就是，温岭钢琴厂，除了欣赏人的智慧，还要欣赏大自然，我们人类先知们的智慧不都来自于大自然的启迪吗？既然有了以上的想法，我便开始发现自身各方面修养的缺乏，开始怨恨自己平日里虚度光阴，开始感叹：书到用时方恨少！好在我还是有勇气改过的人，我决意要努力学习了，和女儿一起学习，一起练琴，我想，我会藉着女儿的学习进一步完善我自己，而我的女儿将来不一定成为钢琴家，但她一定会热爱艺术，热爱生活。这就是我***终的期望！我觉得孩子不喜欢弹琴是很正常的，在学琴过程中，每天至少45分钟的练琴对于任何人都是很难忍耐的，对于***来讲，我们能够耐心做事的原因大多不是兴趣，而是责任和利益，我们可能把做事当作是一种过程，我们更多的时关注于结果，就像我们工作的目的是为了有收入，我们可以用这些收入去享受生活，做自己有兴趣的事，而对于工作本身只是实现兴趣的手段。可对于孩子来说弹琴不仅不会给其带来很大的利益，天天的练琴是很难坚持的。我在教学过程中曾经要求家长每周拿出孩子练琴时间的十四分之一，也就是15-20分钟来练琴，虽然绝大部分家长都没有坚持过一个月，但家长心里是明白的，学琴真的很不容易。所以我们所期待的以天然的兴趣来学琴的想法是很难实现的，这也是许许多多孩子在学琴的过程中半途而废的主要原因。按我目前的教学经验和效果，孩琴没兴趣没关系，我们是可以训练弹琴的兴趣的。而训练的办法就是对人的调整，在学琴的初期一切按能够产生兴趣的方式进行训练。我们知道兴趣的作用就是可以使人以很专著的状态做事，玉城街道钢琴，那么我们就训练孩子注意力集中的能力，从而达到同有兴趣一样的效果，具体的办法详见钢琴教学篇。这仅仅是开始，学生一般需要用半年至一年的时间进行技术训练和稳定，使其达到注意力集中的状态，并且在训练基本结束之后，就可进行音乐表现的训练。当孩子能够以真实自然的情感表现音乐的时候，那种音乐给她带来的兴奋和刺激会使他为了再次寻求那种情绪而不断的努力，这种对结果追求的动力就是我们所寻求的兴趣。所以当某一学生在弹琴中找到音乐感时，我会告诉他：你已经入门了，你以后会学下去的。注：真正的音乐不是演奏者故意的表现，也不是练习强弱就能实现的。音乐是一种语言，当你能够掌握这种语言并能够通过这种语言来表达自己的内心情感时，你才能感觉到什么是音乐。你问那些感受到音乐的孩子当时的感觉是什么，孩子大多会很兴奋得的告诉你：痛快、舒服、发泄。这也许就是音乐真正神奇的地方。钢琴学习一般分为两种教学方法：钢琴学习=30%教学70%练习；别小看只是30%哦，没有它是学不会钢琴的！1，传统教学法，也可以说是古典教学法。这种方法会非常系统的从零开始，引导学生学习并掌握钢琴的各种弹奏技法、同时慢慢积累钢琴技巧。这个过程是比较漫长的，一般都需要4至5年以上才有一定成绩，才能弹奏《梦中的婚礼》、《献给爱丽丝》、《眼泪》等类型的曲子？目前在中国大陆95%都是这种传统教学法。2，即兴教学法，也可以说是流行教学法。这种方法主要是针对***的优势而产生的新式教学法，这种方法在台湾、香港等地已经发展的比较成熟，但在中国大陆却发展缓慢，甚至可以说是没什么发展。钢琴分两部分教学：钢琴基础强化和钢琴即兴技法。钢琴基础强化：很多***学琴是没有任何基础的。没有任何基础直接叫***弹奏曲子，我想除非是莫扎特再世了。所以一开始必须用较短的时间让***掌握钢琴弹奏的基本手形，适当训练手指的灵活性和双手的配合及协调能力。这个过程一般是6到8个月左右。如果说你已经是有基础的学员那么就更为快捷了。开始学钢琴时***需要注意的基础知识点！钢琴基础强化的练习方法和要求练习的时间分配：练习时间分成四个板块！按1个小时练琴时间计算。方法一A、哈农（5分钟）B、音阶、和弦、琶音（10分钟）C、练习曲（20分钟）D、乐曲（25分钟）方法二A、哈农（10分钟）B、音阶、和弦、琶音（15分钟）C、练习曲或乐曲（35分钟）A、哈农练习的目的是：手形的正确、每一个手指的***运指、手指力度的强弱控制等！记住一定要慢哦！一秒钟1---2个音的速度！B、音阶、和弦、琶音的目的是：手指的灵巧性、转指的灵活性、双手速度的训练等。并且它们是练习曲、乐曲构成的三大素材！C、练习曲目的是：技能技巧的主要练习！但由于音乐旋律感不强，很多***会感觉枯燥乏味，所以可以用B练习代替。D、乐曲目的是：技能技巧的主要练习，双手配合及协调能力的练习、乐感训练的主要练习等。钢琴即兴技法：掌握一定的钢琴技巧之后，我们就可以进入即兴钢琴弹奏学习了！在我所教的学生中，通过下面的学习95%的学生能够在3个月内掌握即兴的基本方法，达到表现音乐的愿望！而且当你掌握了一种弹奏方法，你就能举一反三的把这种弹奏方法运用到同类乐曲中。钢琴即兴技法讲究的是一套演奏方法，而不是用大量的时间去苦练出一些曲子。这好比你学会的是炼金术，而不只是得到一颗金子！再通俗点说就是：传统教学法就是教你抄大师的文章；而即兴教学法是教你100个字后让你用这100个字自己写文章，而你能写的文章当然是无限的了！钢琴即兴技法的学习步骤：1，和弦：和弦的构成、和弦的分解（近距离分解和远距离分解和弦）。2，左手伴奏织体：单拍子/双拍子织体。N种织体的产生及综合的运用。3，调式的和声功能体系讲解与运用。4，给歌曲编配和弦的基本步骤。5，和弦的扩展与运用（七和弦和转位和弦）。6，左右手旋律加花的技法与运用。7，左手伴奏怎么从有形变成无形。8，在不同调性上的即兴。9，左手BOSS的运用等等。多芬琴行(图)|温岭钢琴厂|玉城街道钢琴由温岭市箬横多芬琴行提供。温岭市箬横多芬琴行（）是***从事“钢琴,电钢琴,架子鼓,古筝”的企业，公司秉承“诚信经营，用心服务”的理念，为您提供优质的产品和服务。欢迎来电咨询！联系人：叶老师。同时本公司（）还是***从事临海琴行，优质琴行，***琴行的厂家，欢迎来电咨询。)