多数父母将早教定义为让孩子过早地学习外语、识字、背古诗说起智力开发，多数父母时间想到的是早教，它指的是人从出生到小学以前的启蒙教育，研究发现，0~7岁是人大脑发育快的时期，如果此时能结合儿童生理、心理特点，给予正确的教育，就能加速智力的发展，为以后的学习奠定基础。多数父母将早教定义为让孩子过早地学习外语、识字、背古诗，其实是存在认知误区的，这种只是简单的记忆模仿，强迫大脑去识记，并不能代表智力和能力，把握好语言、智能、体能、感官等培养才是早教的***，这样比较符合孩子的身心发展规律。孩子在运动中,对形象的感知以及细胞的激发比在没有运动的时候状重要的一项就是体育运动，可以帮助孩子开发右脑。右脑在运动中，对形象的感知以及细胞的激发比在没有运动的时候状态更快、更好。每天可以和孩子一起玩儿半个小时，一起跳跳格子、打打球或是做操等等都可以。在这个过程中，可以让孩子有意识地让左手多重复几个一样的动作，这样可以很好的刺激右脑。家长一定记得常给孩子，讲一讲童话故事。所有的故事都需要带着想象力来听，孩子会不由自主地随着故事的情节、想象故事中的人物和场面与情节，这样对右脑有着很好的促进作用。孩子6岁前是以形象思维为主,所以他的右脑使用的较频繁,这就是孩子6岁前是以形象思维为主，所以他的右脑使用的较频繁，这就是为什么孩子学习以图画为主，符合他的用脑规则。6岁以后逐渐过渡到逻辑思维，孩子则较频繁的使用左脑，而且学校的课堂上课方式及学习方法一般也是左脑方式，所以一般12岁以后他的图像能力逐渐减弱，而逻辑能力却有了很大提高。所以在***期开发右脑是抓住了大脑发育的“黄金期”，人生初始是大脑的形成期，这个时期一旦结束，开发大脑功能的工作也就基本完结了。宝宝在生活中经常面露笑容,比起那些天天哭,平时没什么表情的宝人在视觉方面的活动，其实是可以反映出智力水平的，眼睛在观察事物时表现得越灵活，宝宝的大脑就越灵活。宝宝在生活中经常面露笑容，说明大脑在情绪方面的掌控能力是比较强的，这正是大脑发育好的一种体现，比起那些天天哭，平时没什么表情的宝宝，自然要聪明一些。一般来说，经常活动的人会带来一种有活力的感觉，当宝宝活动身体的时候，脑部***就会受到来自运动方面的刺激，对肢体的控制能力也会随着运动而提升，经常活动身体的宝宝，脑子一定不会笨。)