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全优学能课堂(幼小衔接)~2019年暑假班全优学能课堂火热报名中!【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:心理上:培养新阶段的积极态度在即将进入新的、陌生的环境时,孩子既会有兴奋、向往,也难免会流露出紧张、焦i虑的情绪。此时,爸爸妈妈的态度就很重要。对此,***建议,爸爸妈妈要多向孩子传递一些正面的东西,比如“你会学到更多的本领”啊,“你会交到更多的朋友”啊,还有“你长大了,就要成为一个小学生了”,等等,调动孩子的积极性。家长应安排好自己的时间前往参加,以深入了解小学的校园设施、教师的教育教学方法、小学生的学习和生活情况,为自己在家里对孩子进行相应的教育创造条件。这种积极面对的心态,不仅有助于孩子适应即将到来的小学生活,对于他以后面对人生的更多状况,都是有利的。在幼小衔接工作上,家长不是旁观者,也不是监督者,而应该和***园一起着手做好幼小衔接,让孩子顺利度过这个关键阶段。首先,老师应该从***入学心里准备、生活习惯和学习习惯方面给予家长积极的指导,让家长从思想上重视起来。在***园的时候营造良好的班级氛围,孩子喜欢这种集体生活,就更容易融入将来的学习。其次,需要老师走入孩子家庭中,了解家庭的工作,结合孩子在***园的情况指导家长从家庭实际情况出发,制定出幼小衔接准备。***孩子参观小学,了解小学的生活和学习状态。还可以请小学老师或小学生到***园里,来跟孩子们讲座互动,让孩子对小学充满向往和积极的情感。在孩子遇到挫折时,家长就要主动帮助孩子分析失败的原因,引导孩子学会正确面对失败,树立再次尝试的信心。家长也可以有意识带孩子去有上小学的孩子的亲戚朋友家中,让孩子多跟上了小学的哥哥姐姐接触,更好的找到小学生的感觉。总之***园家长多方合作,帮助孩子做好幼小衔接准备,为孩子顺利进入小学学习打下基础。选衔接班时,口碑蕞重要,广告是不可信的,可以从亲朋好友那里了解口碑较好的衔接班;蕞好实地考察,现在很多衔接班都可以让家长免费听课一次,家长可以借着这个机会看看衔接班的课堂***、教师的水平和工作态度、教学材料等情况;侧面打听一下衔接班的老师来自哪里,如果是大学生授课,就没必要上;了解衔接班的优势,比如这个衔接班的优势是数学,但孩子的弱项是英语,这个衔接班也不适合孩子。九十年代初,中国和日本曾共同举办了一次中日学生夏令营活动,活动中,中国儿童暴露出的***i大弱点是生活能力差。)
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