父母教育中的以身作则，父母教育中给予子女适度的爱和适度的原则，才能真正担当起教育子女的重任。东阳童学馆提倡的家庭教育，围绕“蒙以养正和扬善劝学”展开，强调“家长幸福是孩子幸福的基础，家长智慧是孩子智慧的前提”。动静交替，游戏领域不断转换，让左右脑交替休息，让孩子在快乐的学习氛围中，感悟中华传统文化。所以经过十余年研究，童学馆推出系列的书籍、课程和训练，意欲通过多种形式，激发家长的学习动机和兴趣，陪伴家长与孩子一起进步和成长！东阳童学馆结合中国古代育儿经验和现代西方心理学的双重智慧，做“中国人的人文启蒙”，伴随着国学热潮，受到了广大家长的高度认可。2—7岁是儿童人格养成关键期，童学馆针对儿童年龄特点，采取“多元阶梯”的课程设计理念，在不同年龄阶段传授不同的课程，助力孩子“国际化前先扎根”，助力孩子在中华文化的肥沃土壤之中扎根，突破心智、增强文化底蕴，培养君子淑女。东阳童学馆沿着孔子足迹，秉承古今贯通的精神，以五千年文明的力量，为中国3~8岁儿童开启应对未来竞争的智慧之门，培养“知书达礼、优雅智慧”的精英下一代。混龄排班，有利于不同年龄段的孩子彼此引导与学习，i大带小培养爱心和责任心，小学大养成***性。中国文化强调，读书志在圣贤，为官心存君国。传统文化不仅是知识，更是做人之道。儿童学习中国传统文化，除了国学、历史知识的积累，古诗文的背诵，更应该引导孩子认识中华传统价值观，让孩子树立远大志向。东阳童学馆给您介绍学习国学的好处：国学教育启蒙是一种综合素质的培养；随着孩子年龄、见闻的增长，国学教育才演变成究探性学习，能增强各种综合能力，如：1、***——有效提高识字量，无意识识字与无背诵。2、认知力——学习圣贤积累的文化宝藏；与经典为友，与圣贤同行。3、语言表达力——提升语言能力，演讲能力。4、逻辑思维力——锻炼学生的自我总结，逻辑思维清晰。5、社交能力——较好的人生向导，与人沟通，以德服人。6、自省力——提高自身修养和文化底蕴，自修其身。7、写作力——词汇量增加，增强语文知识和写作水平。8、调节力——树立正确的是非观念，减少浮躁气，培养良好心态。)