该如何开发我们右脑呢？1.经常欣赏艺术品，要经常欣赏富于寓意的现代化、雕刻作品，结合作品发挥自己的想象力。值得注意的是，如果你的目的是增强你的右脑的功能，就不要一面拿着相关材料，一面对照着观赏艺术品。因此，你这样做实际上是让左脑不停的工作，其结果既不能专心致志地欣赏，右脑也就得不到相应的刺激。2.多参加体育运动，体育运动不仅让孩子身体健康，大脑灵光，还有利于培养孩子的价值观，形成良好的人格特质。因为体育是一种竞争活动，它讲公平原则，讲究按规矩办事。长期从事体育竞赛的人，人比较理性。他会知道什么都要按规矩办事，讲究公平，善于合作。右脑主要负责控制感觉和想像力的发展，如果在孩子的***期能有意识地加强对其右脑的开发，对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时，右脑开发还可进一步促进左脑的发育。为此，儿童教育***设计了各种行之有效的“开发右脑”的新方法。配对游戏，孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵。随着孩子年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对。全脑教育简单点来说，图像转化就是把我们所看到的文字、数字、英文单词等材料，统统转化为形象具体的图像来进行记忆。把原本相互***的各个图像，运用想像让它们互动、联结在一起，产生形象的记忆图片，从而达到持久的记忆效果。然而，图像记忆主要难度在于编码，即如何把需要记忆的文字内容转换为印象深刻的图像，之后还需要对图像进行联想等，把图像转为影像记忆。每一种全脑教育的记忆方法都需要不断的思考和训练，很多人的记忆不好，慢慢变得健wang，是因为大脑没有得到一定的想像和联想的训练来活化大脑。全脑教育记忆法的探索领域还有很多方面，只要不断丰富和创新各种记忆法的机制，才能使大脑开发和记忆能力上升到更高jie层。人的大脑分为左右两个半球，我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识，因而右脑“感觉”更强，我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物。科学和经验告诉我们，孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑***活跃的阶段，适当的良好的刺激可以让右脑功能发挥更you秀。及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育，对宝宝的整体发育，包括智力心理及学习生活能力等，都有重要意义。右脑的开发时时刻刻存在于孩子的生活当中，只要得到科学的指导，父母也会成为好的老师。)