感统训练器材厂家为您介绍感觉统合失调感觉统合简称SI，是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的***心理过程，是个体进行日常生活、学习和工作的基础。感觉统合是一个信息加工的过程。儿童经过一段时间的行为集中感统训练后，动作变协调，注意力改善，对于学习困难的儿童，同时参加感统训练后学习成绩会显著提高。***感觉统合能力失调，会给自身各项能力发展造成很多阻碍，感觉统合能力失调临床表现有很多种，通过感觉统合训练会改善并提升感觉统合能力。在日常生活中，家长应特别注意***感觉统合能力表现，并通过家庭感觉统合训练帮助孩子更好地发展。儿童体能的发展是有阶段性的体能主要是指具备的能力，在身体素质方面包括运动力量、速度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等，还涉及走、跑、跳、投掷、攀爬等运动的技能。***体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础。2岁的***已能完成坐、立、行、走、爬、跳等所有基本动作。这时的***手指活动能力已接近成熟，能手眼配合灵巧地叠起多块积木。到了3岁，***的大肌肉发展较快，身体动作也比以前协调，一般都喜爱跑、跳和踏三轮车。有一部分刚进入此年龄段的***上、下楼梯时，仍要双脚踏在同一阶梯后，才能继续前进;但3岁半以后，就都能双替前行了。感统训练器材的使用方法感统训练器材是多种多样的，感统的作用也是各不相同的。现在我给大家介绍一下感统器材的简单使用方法：羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平衡能力。圆筒吊缆：孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。)