济宁市教师编面试培训课程日前，《***2019年工作要点》正式发布，其中涉及中小学教师待遇、***改革、中小学招生改革、高中教育普及攻坚，以及教师招聘、编制、考试、职称等改革内容事关教师招聘、编制、资格考试、职称等改革《要点》提出，今年还将深化教师管理与教师教育改革，督促各省份履行教育职责、落实教师编制等管理政策。深化教师管理和教师教育各环节改革，促进教师***化发展。将采取一系列工作措施，包括：深入推进中小学校长教师交流轮岗制度。研制进一步挖潜创新加强中小学教职工编制保障的意见。完善教师资格考试政策。研制符合基层实际的中小学教师招聘引进指导意见。出台中等职业学校教师职称制度改革指导意见，研制高校教师职称制度改革指导意见。研制完善中小学、中等职业学校和高校岗位设置的指导意见。研制出台深化新时代高校教师队z伍建设改革的实施意见。***办好一批师范院校和师范***，支持高水平综合大学开展教师教育。稳步推进三级五类师范类***认证工作。建设***z级“双师型”教师教学创新团队。选树一批高校教师教学发展中心典型和一批学校***基层教学***。遴选一批职教教师企业实践基地。以实施***重大人才工程为抓手，加强高校高层次人才队z伍建设。教师编制考试面试笔试通过之后会各地区教育网会公布面试考试人员名单，考生需到指z定地点领取“同意面试”通知单。教师编制考试有当地教育局自己***或是各学校在当地教育局指导下统一***。面试考试内容面试考试可以有效的弥补笔试考试中对仪表仪态、言语表达、心理素质等方面考核的缺失。主要考核考生的知识储备、教学设计能力、言语表达能力、课堂掌控能力等方面的内容。面试考试的形式教师公开招聘考试面试内容主要采用面试采取以试讲为主的***面试，讲一节与应聘***、层次相一致的微型课(或说课)答辩(部分地区采用结构化面试)。大致流程和教师z资格证面试流程相同。抽课题--备课--试讲(说课)--答辩。考生需要依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同，一般规定时间为15-20分钟。中职实习指导教师:中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级。音乐、体育、美术、计算机、学前教育、特殊教育、职业教育等学科基本功考核单独进行，其他学科基本功考核与模拟课堂上课(或说课)同时进行。基本功和试讲各地区占面试总分比例不同。常见的有30%基本功70%试讲(部分考区基本功要求高于试讲)教师编面试：重复、刻意练习，点点滴滴的进步来治z疗焦z虑。说平实点，我觉得面试只需做到两点：背诵教案；反复试讲。终效果：任何一篇课文不带任何资料（包括课本）能够流畅呈现。其实我并没有做到，没有完全准备，面试时抽课题抽到一篇没有讲过的，在备考室流了五分钟汗心想放弃脑子一片空白（监考老师十分贴心地给我拿来纸巾让我z擦汗）后镇z定下来，很多说辞是在考场发挥的。所以完全准备是必要的，反复试讲是必要的。而且会出现导入、互动等环节做得不够出彩，致使面试过于平淡、没有亮点。前者让你自信，后者给你应对各种突发事件有自动化表现。面试本质是表演，一个眼神一个动作都是戏。眼神要亮，要表现地心里眼里有学生。声调起伏有变化，能听出询问惊讶惊喜等各种语气。是交流互动的说话，而不是一个人在台上慷慨激昂的演讲的语气随着城乡教育一体化的飞速发展，教育面临着全新的挑战与机遇，切实加强中小学教师队z伍建设，已经成为教育发展的重要课题与难题。诸多地方通过义务教育均衡发展督导评估，中小学的办学条件得到了极大改善，特别是农村学校大多成为乡村美的风景。然而，制约学校教育教学质量的根本因素是教师，教师队z伍建设跟不上，硬件再好也是枉然。***和教师招聘考试属于不同的考试，一个是资格考试，即从业资格，一个是***工作人员招聘考试。推动落实城乡统一的中小学教师编制标准，着力加强中小学教师队z伍建设，才能真正实现教育公平、推动教育均衡发展的重中之重。教师队z伍的配备面临两大矛盾与难题，一是城镇化进程的加快，促使城市人口快速增加，城区新建学校快速推进，城区生源激增，大班额现象突出，教师刚性需求增加。二是乡村学校规模骤减，生源减少，点多面广，按照师生比配备，教师难以满足开足开齐课程的要求。现状|教师总量超编实际短缺原因|教师补充数量不够城镇学龄人口呈快速上升趋势建议|创新社会管理破z解当前临时聘用教师问题。再加上“全z面二孩”的放开与推行，适龄儿童总量增加，原本紧张的教师编制更为紧张，教师数量严重不足。要解决教师编制双重紧缺的问题，必须坚持务实精神。教师作为公共教育服务的主体，必须予以严格保障。)