系统具有以下功能优势：1.物联网技术通过云计算平台进行收集、整合、分析和处理，建立各个环节的相互规约模型，分析数据处理过程管理方案，实现实验室检测分析过程的实时控制与精细化管理，达到规范管理、节能降耗、减员增效的目的。2.大数据技术随着实验室信息化建设的深入，各项检测业务中积累了海量的数据资源，迫切需要利用大数据技术对这些数据资源进行处理、分析和挖掘，提高单位实验室管理水平，使海量的数据资源转化成巨大的可利用资源。实验室信息化管理平台利用大数据技术实现“智慧化”。加强企业试验室的监管，提升企业效益！可根据下列几个层面：5、实时汇报系统依据规定开展试验結果等级分类汇报，每一标本有意义的结果,能够在较快时间很及时的报告给企业管理者，信息提示沟通效率和提议报告。6、质量控制监管监管试验流程和试验成果及其试验成果使用情况，为试验流程和试验成果的品质开展监管和改进。7、易于查询实验数据和试验成果类别做好储存，图形和报表等方式多维度呈现，利于管理者和数据应用者查阅，也易于资料的重新利用。智慧实验室是以现代教育思想与理念为指导，以提高学生实践能力和创新能力为目标，将物联网、互联网、云计算、大数据、智能技术等新一代信息技术有机融合于实验室的管理和教学过程中，建设成具有物理环境、智能化管理与控制、教学过程可视化记录与评价、资源和信息互联共享、师生协作与互动一体化的实验室学习空间和“一站式”服务平台，实现实验室建设的进一步精细化动态化管理、全时空管理、全要素管理、全生命周期管理。智慧实验室通过将新一代信息技术和智能化设备与实验室有机融合，以现代教育思想与理念为指导，基于物联网技术构建物理环境，基于互联网构建开放、互动、共享的综合实验信息服务平台，基于智能控制技术构建可视化、智能化的自动化管理和监控，基于云计算、大数据等技术实现实验教学过程的可视化采集、传输、交互、评价、应用和服务。智慧校园实验室信息化管理平台创新方式(1)将实验室管理信息化，关于用户个体表达参与：信息化手段中的让学生去发布信息、交流信息、点评信息等方式，可以实现用户表达参与的作用。(2)大数据的数据关联：尽管学校各学科各班级的实验教育是***工作，但学科间沟通交流的实质就是实现大数据分析的过程。借助实验室上的教学管理、实验课程等信息，可以分析学生的学习问题及成果，以大数据分析模型反馈学生的整体状况，能够帮助实验教师及时发现并解决。)