音响系统容易被忽略的问题1、落地音箱是着地摆放的，但常会由于地面的共振而影响重播声音的平衡，甚至造成低音发轰，所以在大部分情况下，脚钉是不可少的。座架音箱则大多需配一付高度合适的脚架，随意放在桌柜上，由于声波的反射，常会使音箱重播特性改变。4、反馈压制器法（窄带陷波法）消除话筒反馈啸叫在要求很高的场合，如一些现场演唱的地方，普遍使用声频反馈自动压制装置，这种装置可以自动跟踪反馈点频率，自动调整Ｑ值带宽，自动将声反馈消除而又大限度地保护了音质。对高频单元采用镜像对称设计的音箱（即高频单元不在障板正中），摆位时高频单元要偏向内侧。2、音箱与脚架之间，用三小块泡沫双面胶，以三角形位置粘在音箱底部，然后再放到脚架上去，这样音箱对脚架间就有一定粘着力。否则，使用中不慎带到音箱，音箱极易滑出脚架翻倒地上而跌坏。3、出声口在前障板上的音箱，可不必顾虑反射孔的问题，即使放在矮柜上亦可。音箱极易受放置房间声学特性及安放位置的影响。民族歌曲要求发声、吐字、共鸣要清晰、明亮、纯净，具备民族风格与特色。音箱置于不同空间环境中，它的发声效果会有不同。即使是同一音箱，并经均衡重放系统使有相同频率响应，只要房间大小不同，则其放声效果也将不同。4、出声口开孔设置在音箱后障板上的低音反射式音箱，它与后墙的距离须经调校，才能取得正常合理的低频表现。距离过近，一般会产生低频过多或含混不清的声音，距离过远，有可能使低频不足。想了解更多详细信息，请拨打图片上的电话吧！！！校园广播系统的适用选择广播系统智能控制方式，分区控制还是可寻址控制，在学校的智能广播系统中多数都采用分区控制，尤其是操场、校园、楼道、食堂、图书馆等，肯定是采用智能分区广播系统，这种方式不仅能满足广播需求，而且系统造价底，而在教室端、办公室、宿舍常采用可寻址广播，可寻址广播可实现定点播放和自由分区分组广播，用于听力训练考试，广播***，播放通知等。特点：背景音乐简称BGM，是Backgroundmusic的缩写，它的主要作用是掩盖噪声并创造一种轻松和谐的气氛，听的人若不专心听，就不能辨别其声源位置，音量较小，是一种创造轻松愉快环境气氛的音乐。定时广播播放器何时播放：支持一次性、每天、每周、每月定时播放。播放内容：可以是一个MP3文件或一个文件夹(多首MP3)。播放时长：可以限制播放秒数或播放次数。播放顺序：文件夹内文件可顺次循环播放或随机播放。因此，背景音乐的效果有两个，一是心理上掩盖环境噪声，二是创造与室内环境相适应的气氛，它在宾馆、酒店、餐厅、商场、办公楼等广泛的应用。日期范围：规定播放计划的有效日期范围。支持开机自动运行，并可小化到系统托盘。支持节假日排除功能。收集了大量广播体操、背景音乐、上下课打铃声等音乐资源。支持电脑定时开机、重启、关机。有源音箱的维修方法1）、拆开箱网，检查箱体是否有漏气，单元在箱体上是否安装牢固（有时单元安装不牢固，大功率大动态的使用过程中单元的铁边与箱体产生碰撞也会发出漏气的怪声），如各个单元都安装牢固，仔细聆听判定异常的声音从哪只单元发出。2）、拆下声音异常的单元，把单元平置于地上，检查泡边是否破漏脱胶，防尘帽是否脱胶（通常“卜卜”的声音与上述的原因有关）。双向对讲：利用远程呼叫站能够实现主机房与分区之间的双向对讲，达到适时沟通的目的。如无脱胶和破漏，则用右手指作三角状平衡自然地向下推压单元的纸盘(正常的单元向下推压时，有源音箱厂家，应无任何杂音，而擦边、音圈变形等原因的单元则会发出异常的杂音。)3）、如单元安装不牢发出杂音的，教学有源音箱，重新安装牢固即可，如果单元泡边或防尘帽脱胶漏气，用农机胶（路边补皮鞋用的胶水）密封补上自然风干即可。4）、检查音箱铁网与箱体的接触点是否无泡沫胶缓冲条，如无则加贴胶条便可清除杂音。5）、如果是喇叭单元烧坏，应发还厂家维修，因为音圈和纸盆会影响音色，如果不使用原厂的音圈和纸盆，喇叭的音色就变了。)