幼小衔接的概念字面意义来理解就是***园与小学教育衔接，也是***在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对***日后的发展带来不利的影响。幼小衔接的概念字面意义来理解就是***园与小学教育衔接，也是***在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，就会对***日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段***的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活，顺利实现幼小衔接。以上内容由中幼联合为您提供，今天我们分享的是幼小衔接综合能力培养的相关内容，希望对有需要的朋友能有所帮助！家长在幼小衔接中应该怎么做家长在孩子上小学前，不要过分紧张，调整好心态，给孩子描绘一些小学生活中的美好憧憬，孩子就会非常向往小学生活。家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。以乐观的态度对待学习上课和学校。部分家长或教师在衔接过程中急于求成，忽视了***的可接受性，致使***在生理、心理各方面压力突然加大，难以适应，不但教育效果不好，而且还使***对小学和未来的学习产生恐惧感和不安全感。例如：早晨您送孩子上***园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。给孩子讲述即将开始的各种有趣的活动，如手工课、野游，还可以热情地讲述孩子将在课堂上学的知识，如读书、测量、称重等，使孩子对学习和学校产生强烈的向往。以上内容由中幼联合为您提供，希望对有需要的朋友能有所帮助！家长在幼小衔接过程中的重要作用培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力我们都知道，在***园里面孩子过的是一种被照顾着的集体生活，***园的老师整天都跟着，吃饭、穿衣服、系鞋带、上厕所，老师都会看护周到，及时给予帮助。但是进入小学后，则是相对***的生活，孩子必须有生活自理的能力，自己学会照顾自己，自己系鞋带、穿衣服、上厕所。幼小衔接对孩子有很大的帮助，父母也要多关注孩子，多鼓励孩子，和孩子聊聊天，让孩子建立自信心，帮助孩子找到学习的乐趣和适合的学习方法。这时候老师的主要任务是传授知识，小学也有很多学生守则，学校规章制度，孩子需要自己学会集中注意力，学会自控能力。作为家长，在平时的日常生活中，不要溺宠孩子，什么事情都替他们打理好，要让孩子做一些力所能及的事情，自己穿衣、系鞋带、上洗手间，自己的玩具学习用品自己收拾好。如果孩子不接受幼小衔接突然从***园进入小学，孩子可能在短时间内很难适应。生活中遇到的一些困难，家长们也不要急着帮孩子解决，先引导他们，然后让他们想办法去解决，这是培养孩子***性非常重要的环节，这对于他们以后进入小学甚至是以后的人生都是非常重要的，因为家长不能随时随地看护陪伴着孩子，进入小学后，他们需要自己去处理他们遇到的生活、学习和人际交往上的问题此外，家长在平时的生活中也可以制定一些家庭的小规则和奖罚制度，，例如，孩子不好好吃饭罚倒垃圾等等，这对于他们培养自控能力和良好的习惯都有非常重要的意义。以上内容由中幼联合为您提供，欢迎各位朋友拨打***电话进行咨询！幼小衔接要注意哪些1、要帮助孩子做好心理准备。提前告诉孩子小学的生活，可以描述一下小学的每日安排，有条件的可以带孩子到目标学校去看看，让孩子对小学生活有向往和期待。2、要帮助孩子做好生活习惯上的准备。让孩子学会自己整理书包、收拾文具，保管好自己的东西。会自己及时脱穿衣物，会在规定的时间吃玩饭等等。3、要帮助孩子做好学习上的准备。我觉得不一定非要去学拼音、学计算，掌握多少知识层面的东西，而是要让孩子养成学习的习惯，有专注力，能集中精力听讲至少半小时以上，完成作业的速度较快，不懂及时问等等。因为上***园时作业很少，很快就会写完，这样孩子就可以去做其它事情了。如果能了解一点基本知识，比如20以内的加减法，声母韵母的的认读就更好啦。重要的一点，要及时确定目标学校，对口入学也好、择校也好、开始入学也好，要做好几套方案，以免到时措手不及。中幼联合***幼小衔接综合能力培养公司，如需了解更多详情,欢迎与我们交流!)