心理咨询室整体解决方案3D效果图方案中包含的身心训练功能室配备了***针对武l警l官l兵们的心理素质训练产品——智能身心反馈型音乐放松训练系统，该产品运用目前心理训练多项科学研究，运用科学的放松训练方法结合武l警l官l兵l的日常训练、执勤状态，研发出的一款自主学习放松、减压方法，全l面提高心理素质的高科技产品。中小学心理咨询室建设方案配置学校开展心理咨询室功能室建设与“硬件”配备要求：小学心理咨询室建设主要有：个人接待室、个体咨询室、音乐放松室、心理沙盘室、宣泄室、心理测评室、团体活动室。想了解更多详细信息，请拨打图片上的电话吧！！！中小学心理咨询室建设方案配置小学生的心理发展特点及心理咨询室设计目标1、小学生心理发展特点及设计目标：满足孩子的好奇心和心理梦想，帮助孩子健康成长，根据埃里克森（E.Erikson）的人格发展理论和积极心理学理论，通过赞赏教育，培养孩子自信心。小学生心理具有如下特点：1.1认知特点(1)知觉：有意识性、有目的性地发展，但水平有限。(2)注意：注意范围小，注意力的分配和转移能力较弱；注意有强烈的兴趣性、直观性和色彩感；不善于调节和控制自己的注意力；无意注意占优势，注意力不稳定，容易分心，但有意注意随着年龄增长而逐渐发展。(3)记忆：由不随意记忆占优势到随意记忆占优势。意义识记逐渐发展，但机械记忆仍是主要的。(4)思维：思维水平从具体形象向抽象逻辑水平过渡，但形象思维仍占优势。1.2意志特点意志力薄弱，自制力差。1.3情感特点(1)情感日益丰富，道德感有很大的发展，情感的稳定性和控制力也增强。(2)情感的实践性和坚持性较差，依赖***监督。(3)对教师极为信任和依赖。1.4个性特点小学生好动、好模仿、易受暗示。心理阅览室广西铭心心理学应用技术有限公司简称铭心心理,我们提供:音乐放松椅、心理沙盘游戏、宣泄器材、智能呐。喊宣泄仪、智能互动宣泄仪、心理测评系统、团体活动包、心理健康自助仪等一系列心理产品以及相关服务。心理阅览室中可以集中配置有关心理方面的报刊、杂志，同时放置有关帮助和提高心理素质及个人成长发展方面的书籍，让来访者选择自己所需要的资料，从而得到帮助和启示。也可以为心理咨询师提供有关心理教育、心理***方面的图书资料。心理咨询室——身心放松室广西铭心心理学应用技术有限公司简称铭心心理，我们提供:音乐放松椅、心理沙盘游戏、宣泄器材、智能呐。喊宣泄仪、智能互动宣泄仪、心理测评系统、团体活动包、心理健康自助仪等一系列心理产品以及相关服务。身心放松室1.主要功能：用于舒缓情绪，缓解压力，利用音乐体验的各种形式，在不断地情绪体验中达到放松身心的目的。2.设备配置：音乐放松椅、智能身心反馈训练系统、电脑、心理挂图、身心放松室规章制度等。)