数学的概念1、数概念唱数、数数、认写数字、一一对应、集合、分解合成、加减运算、进位、序数2、量概念多少、大小、长短、高矮、轻重、厚薄、面积、体积、容积、单位、时间、快慢3、图形空间概念基本平面图形、基本立体图形、空间位置、图案组成4、逻辑关系概念推理、相关位置、分类、部分与全体、序列、前后顺序、因果、几率***数学教学之演示法演示法是***园数学教学中非常直观的教学方法之一，教师在数学教学中，直接演示实物或教具，进行示范性操作演示，把数或形等数学知识以直观的形式表现出来，使***通过直观的手法而获得抽象的数学知识。演示法能培养***的观察能力和想象能力，演示法适合各年龄段的***。平时我们在使用演示法的过程中，我们可以运用一些比较生动、形象的语言讲解说明，同时还可以提出一些启发性的问题，引起***的思考、探索，从而培养***的想象力、观察力、判断能力等等。例如：在数学教学活动“有趣的二等分”中，我们引导***理解二等分的含义时，拿一张正方形的纸进行演示，先把纸对边折，等分成两个同样大小的长方形。我们可以边等分边引导***观察我们是怎样把一个正方形分成两个相等的长方形。另外，我们还可以引导***自己观察比较分成的两个长方形是不是完全相等。然后我们可以用同样的方法向***演示长方形、圆形以及其他线图形等分的过程，使***在直接感知的基础上通过观察及思考，知道二等分的概念：把一个图形分成相等的两个部分，就是二等分。另外，我们在使用演示法时，要突出知识的***和难点，让***观察什么，儿童数学，比较什么，以及思考什么，都要提得很明确才行。在演示时，使用的教具要大一些，是每个***都要看清楚每一个动作，充分的发挥演示的作用，从而使***学到抽象的数学知识。中幼联合《优能数学》课程，可为***园老师提供配套的教具、学具，电子教案及电子课件，同时还可提供免费的线上线下培训，真正实现老师轻松教，孩子快乐学，是***园的好选择。数学，影响孩子的未来一位非常有名的学前教育***、《3~6岁儿童发展指南》的起草者之一，何秋光老师说：“数学差的孩子，逻辑性、推理能力或空间能力都相对较弱，儿童数学启蒙，行万事皆难。“数学好的孩子，儿童数学课加盟，聪明、逻辑思维强，说话、办事、写文章都有条理性，***园儿童数学，解决问题有方法。学习其它科目也很容易。”美国范德堡大学一项长达40年的跟踪研究发现，1650名早期数学能力强的儿童，在成年后，成为各自领域的佼佼者和高收入人群，对生活的满意度也取得很高分数。相信你也发现了，你在工作中遇到的那些强者，无一不是逻辑思维强、创意能力强、抗挫能力强的人？而这些能力，正是早期数学思维启蒙所训练的关键点。而那些办事效率低、逻辑混乱、办事不周到的底层职员，也通常都是因为早期思维基础没有打牢。选择中幼联合《优能数学》课程，助力孩子从小做好数学启蒙，为未来学习乃至工作打基础，详情请致电咨询。***园儿童数学-儿童数学-中幼联合由中幼联合(北京)教育科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。中幼联合(北京)教育科技有限公司（）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!)