国学***园因材施教“本信息长期有效”
东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童,采用当前***园作息模式,植根于中国传统文化经典,通过九大课程体系,落实孩子五育,双向强化“做人”与“学文”,提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规***园的学前教育。我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行快速阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题,还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗,更重要的是习惯好,力行弟子规,孝顺懂礼。【东阳童学馆】小学段文科大综合【思辨国文】,包括益智对联、快乐文言、快速阅读、立意作文,综合贯通的思辨能力训练,扎实孩子语文根基,培养勇于竞争的君子淑女。益智对联模块:对联训练:包括“归类字词的逻辑训练”和“对字对句的对仗训练”。声律训练:学习古诗的平仄和押韵,体会其语音的抑扬顿挫和朗朗上口。文言美感:体会中国古代诗词的字斟句酌、跌宕起伏、意境传神的美感。为什么要多学经典?东阳童学馆秉承“童蒙养正”理念,遵循“预存智慧,浸润心灵”的长线教育观,提倡“国际化前先扎根”,做“中国人的人文启蒙”,以中西合璧的体验互动式教学法,开发儿童心智潜能,教出君子淑女。东阳童学馆为您解答:中国5000年文明智慧,尽在古代的诗辞和文典中。四书(论语、孟子、大学、中庸)是中国文化的核心,诗辞(诗经和楚辞)是中国文学现实主义和浪漫主义的起点,唐诗则是中国文化中璀璨的文化瑰宝。一个中国人,应该从小学习这些经典,从小吸收中国文化中的营养,接受古人智慧的熏染,气质和底蕴得到提升。数理化的学习,属于科学启蒙的范畴。而文史哲的学习,则是人文启蒙的范畴。经典,是历久弥新的智慧结晶,是人文教育的蕞好资源,是每个人都需要尽早学习的文化宝藏。孩子们正直、善良、有爱、坚强的人格力量就是中华民族繁荣的希望。东阳童学馆坚持以人文教育修养为理念,始终关注儿童的健康成长,用心打造一座座利于孩子精神发展的文化家园,为孩子构建一个多姿多彩的童年生活。今后,东阳童学馆将继续秉承“童蒙养正”教育理念,用中国传统文化的人文雨露滋养孩子心灵根基,培养“敏而好学、乐而有礼、仁勇无i敌”的君子淑女,带给父母更多的成长惊喜。)
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