全脑识字和普通识字的区别全脑识字是利用超右脑汉字学习法，它与以往任何识字法不同的是：以往的识字法主要以文字信息来刺激孩子的大脑达到认识汉字的目的。而全脑识字学习法完全以图形信息来刺激孩子的大脑，用图解释词语的意思，用图准确提示词语的读音，学生在看图的过程中，汉字伴图画直接印在头脑中，完全避免了机械的、刻意的文字记忆。中幼联合致力于全脑识字，如您想了解更多您可拨打图片上的电话进行咨询。与普通识字相比，全脑识字速度更快，记忆更深刻，孩子更爱学！什么是全脑识字全脑思维识字根据情景联想识字法和图像记忆法针对3-8岁儿童用特别的教材教具来快速提高孩子的识字能力。全脑思维识字把常见的2000个汉字（小学1-6年级所学的常见汉字），组成词语融入1000幅图画中，使孩子轻松认识2000字，同步具备阅读书报的能力。第二步，读反面的词语，小朋友如果有读不出来的立即让他们看图，不要提醒，不要让小朋友自己想，应该让小朋友把词语读熟练。以上内容由中幼联合为您提供，今天我们分享的是全脑识字的相关内容，希望对您有所帮助！全脑识字六步教学法1、自主发现，情景联想、口语的连惯性表达；2、认识与理解词汇，达成局部的词图对应记忆；3、多种游戏，认读单独的词汇，掌握词形结构；4、加强对单个字的理解和认知；掌握词汇在情景中的运用，以及相互关联；5、建立阅读能力，建立字-词-句-段的关系概念；6、拼字组字，复习巩固，真正认读单个字。全脑识字的理论基础依托快速记忆的原理（1）联想记忆效果成倍提高。把汉字组成常用词放在一幅幅有趣的直观的图画中，背景丰富，易于产生联想记忆。图词对应，以图示意，产生读音联想；以图解意，产生意义联想；直观形象，产生***联想；妙趣横生，产生奇特联想。（2）双重密码记忆双重密码理论告诉我们，图文并茂，双重密码呈现，比纯文字的单密码刺激，容易记忆。伟大的教育家苏霍姆斯基也说：识字教学应当跟图画紧密结合起来。（3）分散记忆心理学告诉我们：同一内容分配学习时间越长，记忆越牢固。《全脑识字》一次学习70个左右汉字，每天学习1-2次，每次15分钟左右，持续学习3-10天。集中学习时间短，分配学习时间长，记忆轻松、牢固。想了解更多服务信息，您可拨打图片上的电话咨询！)