企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市红桥区阿德利英语培训学校有限公司企鹅家族英语是英国灵格风集团和HIT集团强强联合推出针对2-12岁儿童的的***少儿英语连锁品牌，自2008年推出后，在***近30个***和地区拥有超过家学习中心***同步和使用相同的教学体系和教程、教材。语言是在实践活动中产生的，为什么***去记忆词汇和语法呢?就像鲜花是在枝叶上盛开绽放的，为什么只要鲜花不管枝叶呢?所以很多时候，启蒙阶段就是培养孩子对语言的认知和掌控，培养语感和思维，让英语学习有根科学，有源可追。英语学习也是语言表达的一种方式，是在模仿老师，在和老师互动，和小朋友交流中不断体验和增强语感和表达能力的。离开了具体的事情和交流的主题，语言就是无根之花，无果之木，怎么能体验语言的魅力呢?阅读少儿英语的时候，是借助于发音，默念，并结合思考来记忆和理解的;从而达到消化和提升英语思维和理解能力，也是就学习水平。而思考是根据词汇，句子，段落所表达的含义，或代表的现象，活动。当英语只是词汇的拼凑，学起来就像咀嚼干柴棒子一样，怎么能品鉴其中的滋味呢?提高孩子的英语建立轻松愉快的家庭语言学习环境相比很多家长都知道语言环境对学习语言的重要性，尤其是口语发音方面，家庭是孩子除学校外呆的时间长的地方，孩子在爸妈身边也是状态放松自然的，所以在家建立一个轻松快乐的英语语言环境是很有必要的，也是的。我周围很多孩子口语好的家庭，爸妈从小都是在家进行双语教学～这时候我知道很多家长会说自己的英语水平不好，不能教孩子英语!其实在孩子学习英语的过程中家长的英语好不好并不重要，重要的是陪伴。你只要掌握一些简单的英语单词或短语就足够了，当然你也可以跟着孩子一起学习，提高自己的英语水平，给孩子树立一个良好的学习榜样!少儿英语口语正确表达，是从启蒙阶段就开始培养的。就像家长教孩子说话，家长怎么说的，孩子平时也会怎么练。但环境是在不断变化，学习也是不断进步的。表达是习惯是靠思维习惯决定的，如何表达是靠老师教的，表达什么是孩子通过思考来判断和选择的。英语学习，通过模拟场景，互动和对话，沟通和交流，故事戏剧，绘画等活动来针对不同的事情，怎么去***语言，如何有效表达。这样的表达方式，是在训练孩子如何去根据语境，让表达更清楚，明确。说的人思路清楚，听的人听得明白。老师从细节处开始教，比如字母，单个发音，然后逐渐的形成词汇，口语;只有基础牢固了，方法强化了，英语思维形成了，语境就会油然而生。英语启蒙越早越好。启蒙晚的孩子，一是容易有心理障碍，怕说错写错;二是容易出现排斥英语的现象。2~3岁中文就会显现出强势地位，这会在一定程度上干扰、影响英语的学习，使得孩子的适应能力变慢。因此，家长们不必有过多的担心，只需要抓住儿童语言敏感期，让孩子体会到外语的魅力就可以了。通常情况下，0~6岁是儿童语言敏感期，也是较好的语言黄金教育期。孩子在这个阶段会对语言产生强烈的兴趣，此时让孩子学习多种语言，收效较好。过了这一时期，孩子也可以学习新的语言，但需要付出更多的努力，效率也会大打折扣。有的家长很希望孩子早早接触英语，却怕自己的口语不标准而影响孩子的发音，就选择把孩子送到各类培训机构进行系统学习。这些主打欧美、外教模式的机构，且不说学费是否昂贵，仅靠一周一两次、每次一小时的英语，是不会让孩子受益匪浅的。不知道家长们是否听到过这样一句话：父母学不好英语也能教会孩子英语。的确如此，***英语启蒙重要的是依靠家庭的力量，以父母为主导，通过亲子的方式，激发孩子学习兴趣，在日常生活中开展有系统、有计划、氛围轻松的亲子英语学习活动。具体来说，就是利用原版绘本、音频、趣味动画三类核心资源，与自然拼读、分类读物、辅助工具三类补充资源，相辅相成，共同打造语言学习环境。所以，孩子是否能够走得更远，取决于父母是否积极参与，加以引导，并用心培养孩子***的学习习惯，才能让英语启蒙取得更好成效。)