广州丽显电子科技——电容触摸纳米触摸黑板厂家智慧黑板学生选课的时候，你可以选择电脑本人以及教师进行相关的操作;黑板的旁边有配套的电子设备，可以供你以任意笔的姿势对应学生的讲课。智慧黑板一体机在正式发布之后，教育第yi时间开始对外招生，先后在北京、上海、深圳、广州、武汉、成都、杭州、杭州、南京、苏州、长沙、长沙、广州、长沙等9个城市开设了150多所智慧黑板中学学校，学生量已经达到108万余人，持续增长势头迅猛。电容触摸纳米触摸黑板厂家1、可根据自己的学习目标教育目标升学目标会考考核公示等不同分类学习需求学生可以根据自己的学习目标、教育目标、升学目标等不同需求选择对应的机型。2、学生可根据自己的学习目标教育目标升学目标学习目标会考考核公示等不同分类学习需求学生的学习全过程均可以自动识别、记录、统计、统计、查询，从而实现知识、知识、教育理念、技能、程序运行等全i方位的全i方位开放式教学。3、学生可以根据自己的学习目标教育目标升学目标等不同需求选择对应的机型学生可根据自己的学习目标、教育目标、升学目标、学习目标、会考、考核、公示等不同分类学习需求，预约教学并可自行安排教学；可根据自己的学习目标、教育目标、升学目标、会考、考核、公示等不同分类学习需求，预约教学并可自行安排教学。电容触摸纳米触摸黑板厂家第8代智慧课堂纳米黑板的特点A、多种书写笔书写，防水防爆:可以使用粉笔、水笔、无尘粉笔直接书写、擦除、清洗笔迹;自动感应识别;纳米钢化玻璃，防爆、防刮擦、抗击打;Android与Windows双操作系统，支持任意通道书写，批注功能。B、视听结合，智慧教学:支持视频、音乐、图片、PPT等各类多媒体教学软件;Windows操作系统，海量教学软件支持，随心下i载;传统界面，简单易懂;电容触摸纳米触摸黑板厂家C、防蓝光技术，绿色护眼:采用防眩AG钢化玻璃，有效减少对光线反射；蓝光过滤技术，更是有效的保护老师及学生双眼健康D、全贴合防眩技术:采用液晶显示屏与电容膜全贴合方案，超广视角,高透光，高对比度，清晰显示,阅读轻松,保障用眼舒适;零间距显示，减少视觉偏差，;零间距触感,书写精准流畅。E、智能手势识别：一键黑屏，触摸与书写随意切换,支持全屏书写，书写无障碍。F、触显一体，多人互动:10点***电容智触控技术，满足多人同时互动;全高清LED，画面清晰、细节突出;工控OPS主机，无线上网，USB存储。电容触摸纳米触摸黑板厂家纳米智慧教学互动黑板的系统功能1.智慧教室互动黑板=触摸互动水笔书写正面显示为-个由三块拼接而成的平面普通黑板,可以在上面用各种水笔书写,又可以根据需要采用粉笔书写。当打开电源时,中间一块显示出液晶的显示画面,可以进行触摸互动,而关掉时,显示画面隐形,又显示为-个普通黑板的表象,在上面进行书写。无尘粉笔与教学水笔的使用,减少了传统粉笔起粉尘不环保的问题,符合***健康环保型教学的科学政策。电容触摸纳米触摸黑板厂家2.多合-合成模块=电子白板投影普通黑板书写PC电脑触摸互动电子黑板支持双向触控互动特性,满足课堂的各方面使用,生动的展示了教学成果,拉近了老师和学生间的距离。3、图像显示能力=色彩艳丽对比度高亮度高(透光率高)高清分辨率系统功能采用LED背光液晶屏,A规面板,选择70英寸三星工业级液晶面板。高清1080P显示,满足学校多种需求选择。纳米智能电子黑板表面采用纳米复合镀层工艺1.将***光源进行过滤2.纳米状态颗粒将光源处物体进行漫反射处理。3.纳米状态颗粒既可以透光又可以书写。4.纳米触摸模组工艺。电容触摸纳米触摸黑板厂家纳米触控黑板的应用模式现在的多媒体已经逐渐普及走入到每一个普通教室，形式一般是投影白板和触控电视。师生们在享受多元化教学的同时，也在不断的累积着困扰。光污染对学生视力的影响，上下推拉黑板对老师体力的耗费，与脑海里对黑板外观固有认识的违背，无法粉笔书写带来的困扰...述的诸多不足让这些产品必将成为过渡品，随着科技的进步，终将有一种革命性新产品能解决这些不足，越来越贴合广大师生的使用诉求.电容触摸纳米触摸黑板厂家传统的黑板教学，老师可以在教室自由走动，在黑板上随意书写、画图，用语言及肢体语言来调动学生的学习积极性，学生也能够上讲台答题或演示，参与教学活动中来。黑板成本低，从19世纪中叶以来一直被推广和沿用。然而21世纪已经全i面进入信息化时代，黑板教学越来越显得单调枯燥，没有吸引力，黑板已经不能承载信息化教学的要求。“智慧教学互动黑板”可一键从黑板切换到触摸屏，并通过软件平台能以互动的方式呈现教学内容(如:PPT、视频、图片、动画等），丰富的互动模板能把枯燥的教学素材变为交互性好、视觉冲击强的互动教学课程，通过触控黑板的表面进行交互，简单、人性化的交互操作，将人与互动教学内容有机地连接起来，让师生之间产生更多课堂互动。丰富的人机互动方式结合视听上的感官，让教学和学习过程不再枯燥。师生之间更多互动，帮助学生加深对知识的记忆和学习。)