我们学习英语的时候觉得很难，其实外国人学习中文更难，那具体都难在哪里呢？让掌间三寸甘肃对外汉语教师培训老师给大家说一下。中文（或者汉语）是联合国认定很难学习的语言之一，不同国籍的外国人，有着不同的文化背景和思维习惯、学习习惯。大多数老外在学习汉语时，由于教师的惯性思维和采用中国传统教学法，使得汉语学习的过程枯燥乏味，老外深感痛苦。因此汉语在教学过程中不能采用统一的教学策略和方法，***的甘肃对外汉语教师而应该遵循“因材施教”的教学观念，根据不同***的汉语学习所具有的不同的学习习惯进行教学策略选择和教学方法调整。河南掌间三寸教育科技有限公司多年来培训了一批批的对外汉语教师，为对外汉语推广事业做出贡献。掌间三寸教育独创的汉语角是针对老外学汉语教学而设。对外汉语教师培训对外汉语教师报考条件对外汉语教师培训费用既然从事对甘肃对外汉语教师有这么多好处，那么具体在教学过程中应该有哪些好的教学方法呢？下面我们为您详细讲解一下：具体包括直观法，演绎法，归纳法，对比法，情景导入法。1、甘肃对外汉语教师先展示一定数量的例证，不能过于的少，需要进行大量的练习，然后引导学生从中概括出语***则。归纳法是我们倡导的语法教学的主要方式，因为这种方法是先大量输入相关的句子，让学生有了一定的积累和感知，再来引导学生自己概括特点、分析规律，学生容易得到验证，对规律的理解就会比较深刻。2、外汉语教师先展示语***则，然后用实例说明语***则，便于学生自行替换、生成和扩展。通常做法是把语***则归结为若干句型，把句型具体化为示范句子。【对外汉语证书--***统一接待处】肩负着自己的研发、推广和传承。运用自己的擅长领域，做好服务吸引客户，突破自身产业和管理的局限。对外汉语教师报考条件对外汉语教师培训费用对外汉语教师培训中心别出心裁的甘肃对外汉语教师教学用具能够吸引学生的眼球这是毋庸置疑的，但每节课的甘肃对外汉语教师教具都能花样翻新也无疑是不切实际的。1、生字卡：生字卡，名如其实；它常用于对陌生拼音字母或汉字的教学。我们利用卡片上单一的字母或汉字来吸引学生对这种陌生化的集中关注，以便让他们迅速的掌握理解。除此之外，利用卡片犹如一副牌般小巧的特点，在复习字母或生词时可以不断地“洗”，即“闪卡”。老师迅速地更换展示在学生面前的生字词，让学生逐一迅速地认读，老师再迅速地叫出那些能够既快又准确地认读的学生名字。这样使得学生能够从中获得成就感并更积极的配合课堂教学，在快乐中学习汉语。2、多媒体：多媒体生动丰富的图片和动漫效果是吸引学生的噱头。图片的直观性能够更好地为生词、句子或文章释义。但孩子的趣味往往只在于图片本身，一阵嬉笑或一个顿悟后，汉语便抛之脑后。所以一般多媒体课后的第二节课前复习，我一般都简单描述每张图片，让孩子们回忆图片的过程中说出汉语，让他们“温故而记住”。多媒体，也是我们传播博大的中华文化的便捷载体。一节成功的多媒体课需要我们课前做好大量的准备工作。经典的视频和电影以孩子的眼光再权衡、筛选；美轮美奂的现代化建筑，“诡异”新奇的京剧脸谱，刚健煞爽的中华武术……凝固着厚重的文化气息的图片、课件，在孩子们诧异向往的表情里，已全然不需要过多的言语。3、板书(“逐步擦拭法”背诵课文)：背诵汉语课文或简易的古诗对学生来说难度算是比较大的，所以老师的引导成了至关重要的因素。良好的引导方式有助于学生理解课文并当场记诵。【对外汉语证书--***统一接待处】亲爱的朋友们！感谢你们对汉语国际学校一如既往的信任与支持！下面是我们的联系电话，如有需要请尽快联系。甘肃对外汉语教师-[掌间三寸]-甘肃对外汉语教师报考条件由河南掌间三寸教育科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。河南掌间三寸教育科技有限公司（hnzjscjy.）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，与您一起飞跃，共同成功!)