儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃口吃的影响：1、男性比女性更容易口吃。2、推迟了儿童的发展。儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃。3、***口吃会影响孩子。孩子的语言启蒙来源于家庭语言环境，受父母影响不可避免。4、社交压力。口吃的不良体验会给社交带来压力，这些压力反过来会加剧现有的口吃。5、个人发展。口吃者害怕说话，更害怕被动表达，从而逃避交流，失去了很多发展机会，且个人形象评价较低。语言发育迟缓会影响发音吗?语言发育迟缓会影响发音吗？会的，正常儿童要把母语中所有音素发准，也都要经过两三年甚至更长的时间，而如果理解表达能力落后，就很可能影响这个过程。而可以造成智力认知障碍的原因，可能是大脑的因素，也可能是孤独症这类原因还不明确、主要表现为认知障碍的***。获得语言的主体状态不同。语言能力是人脑的一种能力，虽然人脑有先天的语言机制存在，但仍需要后天的“学习”而使这种机制体现为某种具体的语言能力。构音障碍是多方面原因的构音障碍其实是多方面原因的，其中有一个原因尤其不能忽视，这个原因和孩子的进食习惯有关，有的孩子抚养太娇惯、喂养太精细。不吃苹果，要打成汁喝，咬不动肉，要喝汤，不愿吃硬的东西，要吃软的、精细的食物，长此以往，肌肉力量一定得不到锻炼。已经有大量的科研证明，发音不准，吐字不清和孩子吞咽、咀嚼的能力息息相关。小孩子说话含含糊糊的，除了因为气息导致的原因，另外一个就是因为口腔内各种构音还未发育成熟，力量和灵活度都没有得到锻炼。我们说话好比一场交响乐,大脑不但谱写乐谱,还兼职乐队总指挥我们说话好比一场交响乐，大脑不但谱写乐谱，还兼职乐队总指挥，各个演奏人员根据乐谱开始吹拉弹唱，参加的演职人员都有谁呢？他们有声带、喉部、会厌、舌、上腭、唇、齿等等。演奏时，为了使乐曲优美动听，每个演奏人员不但要全神贯注，还要注意彼此之间的配合，稍有偏差，就会走调，当然只要大家都听从指挥棒的指令，基本上就能够配合的天衣无缝了。那么问题来了，一旦某个演奏人员状态不好，或者业务不熟，会让整场演奏会翻车。比如，舌头浑身无力，今算了，可能舌尖音，舌边音等发音动作的就会出问题，声带今天有些发炎，那么震动时可能会失声或者沙哑。)