100-C23EA10不作他选（一）分析被控对象并提出控制要求详细分析被控对象的工艺过程及工作特点，了解被控对象机、电、液之间的配合，提出被控对象对PLC控制系统的控制要求，确定控制方案，拟定设计任务书。（二）确定输入／输出设备根据系统的控制要求，确定系统所需的全部输入设备（如：按纽、位置开关、转换开关及各种传感器等）和输出设备（如：接触器、电磁阀、信号指示灯及其它执行器等），从而确定与PLC有关的输入/输出设备，以确定PLC的I/O点数。（三）选择PLCPLC选择包括对PLC的机型、容量、I/O模块、电源等的选择，详见本章第二节。（四）分配I/O点并设计PLC外围硬件线路1.分配I/O点画出PLC的I/O点与输入／输出设备的连接图或对应关系表，该部分也可在第２步中进行。2.设计PLC外围硬件线路画出系统其它部分的电气线路图，包括主电路和未进入可编程控制器的控制电路等。由PLC的I/O连接图和PLC外围电气线路图组成系统的电气原理图。到此为止系统的硬件电气线路已经确定。（五）程序设计1.程序设计根据系统的控制要求，采用合适的设计方法来设计PLC程序。程序要以满足系统控制要求为主线，逐一编写实现各控制功能或各子任务的程序，逐步完善系统指定的功能。除此之外，程序通常还应包括以下内容：1）初始化程序。在PLC上电后，一般都要做一些初始化的操作，为启动作必要的准备，避免系统发生误动作。初始化程序的主要内容有：对某些数据区、计数器等进行清零，对某些数据区所需数据进行***，对某些继电器进行置位或复位，对某些初始状态进行显示等等。2）检测、故障诊断和显示等程序。这些程序相对***，一般在程序设计基本完成时再添加。3）保护和连锁程序。保护和连锁是程序中不可缺少的部分，必须认真加以考虑。它可以避免由于***操作而引起的控制逻辑混乱。2.程序模拟调试程序模拟调试的基本思想是，以方便的形式模拟产生现场实际状态，为程序的运行创造必要的环境条件。根据产生现场信号的方式不同，模拟调试有硬件模拟法和软件模拟法两种形式。1）硬件模拟法是使用一些硬件设备（如用另一台PLC或一些输入器件等）模拟产生现场的信号，并将这些信号以硬接线的方式连到PLC系统的输入端，其时效性较强。2）软件模拟法是在PLC中另外编写一套模拟程序，模拟提供现场信号，其简单易行，但时效性不易保证。模拟调试过程中，可采用分段调试的方法，并利用编程器的监控功能。（六）硬件实施硬件实施方面主要是进行控制柜（台）等硬件的设计及现场施工。主要内容有：1)设计控制柜和操作台等部分的电器布置图及安装接线图。2)设计系统各部分之间的电气互连图。3)根据施工图纸进行现场接线，并进行详细检查。由于程序设计与硬件实施可同时进行，因此PLC控制系统的设计周期可大大缩短。（七）联机调试联机调试是将通过模拟调试的程序进一步进行在线统调。联机调试过程应循序渐进，从PLC只连接输入设备、再连接输出设备、再接上实际负载等逐步进行调试。如不符合要求，则对硬件和程序作调整。通常只需修改部份程序即可。全部调试完毕后，交付试运行。经过一段时间运行，如果工作正常、程序不需要修改，应将程序固化到EPROM中，以防程序丢失。（八）整理和编写技术文件技术文件包括设计说明书、硬件原理图、安装接线图、电气元件明细表、PLC程序以及使用说明书等.100-C23EA10不作他选P0960AWCP30P0960JACP40P0961FRCP60P0400DAFBM01P0400YCFBM02P0400YDFBM03P0400YEFBM04P0400YFFBM05P0400YGFBM06P0400YHFBM07P0400YJFBM08P0400YKFBM09P0400YLFBM10P0400YMFBM11P0400YNFBM12P0400YPFBM13P0400YQFBM14100-C23EA10不作他选AW51BP61000436240AW51BP62060176240P0400DAFBM01FCP270/ZCP270P0400HHP0400VEP0400VPP0400VTP0400YCFBM02P0400YEFBM04P0400YGFBM06P0400YVFBM18P0400ZEFBM04P0500RGP0500RUP0500RYP0700TT100-C23EA10不作他选DAI03DAI04DAO01DDI03DSDI130DSQC101DSQC103DSQC107DSQC123BDSQC125DSQC129DSQC202DSQC223DSQC224DSQC227DSQC228DSQC230100-C23EA10不作他选注重应用级培训为企业提供对口人才根据智能制造人才培养项目协议，双方将在湖南电气职院校区挂牌成立“施耐德电气学院”和“施耐德电气智能制造人才培养实验室”，并组建“施耐德电气智能制造人才班”。施耐德电气和湖南电气职院将以此为契机，根据就业市场需求合作设置***、研发***标准，开发课程体系、教学标准以及教材、教学辅助产品，开展***建设，共同合作打造智能制造人才培养基地。在课程设置方面，着重面向制造企业的智能制造人才需求，实行定制化的人才培养。其中，硬件应用课程将覆盖包括伺服、变频、PLC、运动控制器和工控机在内的全系列机器自动化产品；而软件应用层，则涵盖有***EVA软件、智能制造信息化管控系统，云端应用等多个层级。此外，施耐德电气将提供***的技术方案，协助湖南电气职院将现有的机械加工实验室升级成为智能制造实验室。施耐德电气将每年派遣技术人员对湖南电气职院的教师进行技术培训，并承担部分***前沿课程授课。同时，为增强校企联动，施耐德电气还将***合作伙伴及客户到人才培养基地进行就业指导和推荐。)