父母在平时可以让孩子做些力所能及的家务父母在平时可以让孩子做些力所能及的家务，比如让孩子整理自己的房间，跟孩子一起收拾家里，一开始，孩子可能做得不好，父母多教几遍，孩子自然也就会了。在平时家长可以观察孩子有什么兴趣爱好，发现以后不妨积极培养，这不仅能陶冶情操还能开发右脑，让孩子掌握更多才艺。等到孩子长到一定年龄，家长就可以跟孩子玩记忆图片的游戏，一开始可以给孩子一张图片让孩子说出名字，等到后面增加图片，让孩子找出图片的不同。这能很好地开发孩子的大脑。每个孩子都是一座“宝藏”,区别只在于父母是否用心去挖掘一个人要想完成一件事，往往是离不开与人打交道。家长要从小帮助孩子培养表达能力。在日常生活中，要充分利用每一个积极因素，鼓励孩子亲自去看、去听，激发孩子说话的欲望。如下午吃点心时，是用圆形的小糕点，在孩子认识香喷喷的糕点是圆形的时，进行即兴提问：”还有什么东西是圆形的呀“，用发问的方式，促进孩子表达。每个孩子都是一座“宝藏”，区别只在于父母是否用心去挖掘。孩子到了5、6岁这个年龄段已经可以开始上***园了,可以正式的孩子到了5、6岁这个年龄段已经可以开始上***园了，可以正式的学到一些基础的知识，一直到初中，这期间孩子没有繁重的学业，并且孩子已经有了基础的学习能力跟简单的知识了，这个时期就可以选择给孩子做一些开发大脑增长脑力的问题了。因为孩子太小的话连字都不认识，是没法做这种问题的，只能够口头的配合游戏强化一下脑力，而从6岁开始就不用担心这个问题了，我们就可以大刀阔斧的开发孩子的大脑了。开发孩子右脑智力的办法人的大脑是分成两部分的，即左脑和右脑，两个半脑分别掌管着不同的功能，人们多数使用的是左脑，会容易对右脑产生忽视，因为右脑所掌控的是节奏、旋转、文学、图像和幻想等形象思维的东西，在学习上很少用到，所以家长对右脑的开发并不很在意。而开发孩子右脑智力的办法有很多：培养绘画能力、做一些手工品、进行一些体育锻炼等。同时也不可能忽视孩子左脑的培养，多多使用左眼、左耳、左手、左脚，发挥其功能多做一些由简单到复杂、由被动到主动的运动；)