目前升降课桌椅已经在学校中普遍开来，大部分学校中都使用了这种可调节的课桌椅，但是不少的学校反映课桌椅的使用寿命较短，更换频率较快，造成了财经的损失。改变片面追求课桌椅“整齐划便于管理”的传统观念，提高学校***和教师对执行***标准、按***工学配置课桌椅的科学认知。对照***标准。学生课桌椅***应该从使用者自身做起，不要在课桌椅上乱涂乱画，而且做到不砸不踢课桌椅。此外小学生课桌椅也放在空气流通、比较干燥的地方，不要靠近火源或潮湿的墙壁，同时也需要避免太阳曝晒。目前学校的教室桌椅普遍存在设计不合理问题,桌椅是学生一天的学习生活中使用较多的学习工具”,一套设计不合理的桌椅,长期坐着会使人肌肉松弛,行动变得迟缓,也影响到人的消化和呼吸功能,并会引起各种***,轻者背部肩部肌肉酸痛,重者引起局部提仿、腿部血液循环问题,而合理适用的工具可以减少学习疲劳和提高学习效率,这也是***工程的共识。课桌椅的种类非常多，更有为了更好的适应现代学生的发展，研制生产可升降课桌椅，可以调节课桌椅的高度，让学生用的更加的舒适，但是一些学校为了追求更好的视觉效果，让课堂变得更加的整洁，强制性的规定学生不要去调节课桌椅的高度，不仅忽略了学生的需求，更是丧失了课桌椅基本的功能，使课桌椅可调节的功能形同虚设。课桌椅是有高低之分的，现在常见的课桌椅高低被分为两种：一、二年级的课桌椅相对来说要低一些，而三年级到六年级的课桌椅一般都是统一高度的。由于课业负担比较重，现在的孩子所使用的书包都是大书包，所以只有高约10厘米的课桌椅抽屉就没办法放得下了。而在中学，课桌椅的高度与学生身高不相配的情况也很普遍。初高中年级的课桌椅都是相同的高度，没有一所学校会按学生身高配备不同尺寸的课桌椅。)