播音主持艺考生需要做哪些准备语感百度说：是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分，它是对语言文字分析、理解、体会、吸收。播音时要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出，以便给听众留下深刻、鲜明的印象。全过程的高度浓缩说的很玄幻其实不难理解就是你对语言的感受能力。要求考生在播读稿件时，能够准确把握文字的情绪和色彩，能够准确的判断词汇和语句的逻辑链条进而用有声语言去准确的表达这些信息，语感很大程度上源于天赋同时也是一种经验色彩很浓的能力，其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验包含着理解能力、判断能力联想能力等诸多因素，语感是考生需要学习和提高的能力可以说，考官对考生***的印象好坏就却觉于语感。“播音主持要说普通话”：语言标准，语***范。播音主持***培养的是普通话播音员和节目主持人。此外，考生的逻辑思维能力也是考核的关键，在考试过程中考生的表达如果没有很强的逻辑链条，一盘散沙是很失败的。***对普通话水平的具体要求是“朗读和自由交谈时，语音标准、词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。这也是报考播音主持***的首要条件。这就要求考生在朗读和自由交谈时，语音标准，声、韵、调准确到位，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅，具有一定的表现力和力，个别发音不准的字词，主考老师指出和示范后，考生应能立即纠正。“播音主持要正常的发音”：发音健康。考生的发音不能存在先天缺陷和整体上不利于发声的情况。俗话说，兴趣是很好的老师，有兴趣才能在学习的过程中用心去体会，用心去朗诵，这类学生需要有敏锐的洞察力、丰富的想象力以及生动的表现力。如：(1)舌系带过短(2)(3)兔唇(4)舌体、口腔腔体比例不妥(5)牙齿不整齐有碍发音(6)牙齿及咬合关系有严重问题(7)鼻中隔偏曲，造成通气不良，形成阻塞性鼻音(8)喉头过小，有异于正常人，不利于发声;(9)体弱气虚，呼吸肌不强;(10)由于外伤造成的发音缺陷等等。好的声音一半来源于天生，另一半来源于后天的练习。每天坚持20分钟的练声，让自己的唇舌、口腔空间形成好的发音状态，坚持一个月就会有非常明显的效果哦。保持良好的考试心态。所以，考生要善于在交谈中让老师更多地知道自已的潜能和创造能力。播音主持艺考中，大多考生在条件上、艺术修养上、水平上都相差无几，这时候往往拼的就是心态，心理素质差的学生可能在水平发挥上大打折扣，这样在成绩上就会拉开距离。保持良好心态就需要做到自信、从容、专注等，在平时的***集训中可以多参加一些***实战练习，以此来锤炼自己的心理素质。选择一家好的艺考培训学校是关键。另一些考生却老把“也许”、“可能”、“大概”、“差不多”、“还可以吧。在高中教育阶段，大多学校没有播音主持相关课程的授课，艺考生往往就是在高二、高三时期选择培训机构来学习***知识。在有限的时间里，提升自身水平，通过艺考是每位播音主持艺考生所想看到的，这时候培训机构的作用就得以发挥。)