家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少患儿的口吃。当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷，不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。在心理的基础上，使小儿有信心，自在地呼吸和运用语言，才能获得语言矫正训练的成功。交流训练不需要特殊教材主要通过对话交流完成信息传递、思想互换。交流训练不需要特殊教材，主要是根据孩子语言发育的水平选用合适的训练项目进行训练。可利用符号与指示内容关系的各个阶段的训练内容，促进孩子发挥其理解、表达以及向他人传递信息的作用。交流训练不仅在家中进行，在社会中应随时随地进行，充分引导孩子主动与人交流和交往。交流训练适用于全部孩子，特别是发育水平低和交流态度有障碍的语言未获得的孩子，及存在语言理解和表达发育不平衡的孩子。矫正口吃结巴简单有效的方法口吃俗称结巴，是指发音突然中断、延长和重复，属于语言流畅。其实口吃不是病，它多是由于心理紧张和后天不正确的说话习惯引起的，单靠***、、仪器是不能的，矫正口吃结巴简单有效的方法是非矫正。对于矫正口吃的方法，当前主要是进行心理指导加语言训练。通过语言矫正***的指导和训练，短时间内就有显著的效果。在这里分享给家长一个简单有效的方法。)