企业视频展播，请点击播放视频作者：济宁乐合文化传媒有限公司济宁校园文化设计三大元素点、线、面是视觉构成的基本元素，是画册设计中版面构成的主要语言。画册版面中任何元素都可以被归纳为点、线、面，我们可以把一个文字、一个图、一个按钮看成一个点。一行文字、一串画线、一行小图看成线，一段文字、一张图、无数图的堆砌看成面。除了可以归纳的看待所有元素，点、线、面还常常以纯粹的、无任何意义的本身的形态出现在画册版面中、因为从画册构成学的角度来说，它们自身也散发着无穷的魅力。点、线、面既有各自相对***的形态特征，又相互影响、相互转换、相互协调，正因如此，才更直接地体现了形式美法则。济宁校园文化设计意义的表现对画册设计的内在意义的表现中国古代的建筑多采用飞檐形的大屋顶，从画册设计的角度理解，是为了处理和解释人与自然“天人合一”的和谐理念，力图实现一种与天交流的心理。再如中国文化中的经典纹样——阴阳鱼，仍然是传达一种天人合一的境界，阴阳相融，生生不息。设计不能仅停留在运用现有的高科技成果，而应该借助科技为画册设计提供的物质基础，对未来的社会和世界有更远的预见和超前意识，不断探索新的设计方式和更为和谐的人类的生存方式。在充分实现画册设计的要求之外，将人文意义准确地融入到设计中，才能成为真正意义上的现代设计。画册设计举例济宁校园文化设计例如，人物脸部小块面的暖色周围，可安排块面较大的冷色;当拍摄暖调人物照片时，应尽可能使脸部肤色鲜艳，而将周围的暖色处理得晦暗些，既便于突出主体，又可使画面得到色彩均衡。在画册设计中的色彩调和就是运用调和的基本原理，把不同明度、色相、彩度的色彩***起来，形成渐变的有条理的或等差的有韵律的画面效果，使原本强烈对比、刺激的色彩关系因此而变得调和;使本来杂乱无章的、自由散漫的色彩由此变得有条理、有秩序从而达到统一和谐。凡是有秩序的方向，所选择的配色都是调和的。即不论什么方向、什么系列选色，只要保持一定间隔就能够令色彩协调，孟塞尔的色彩协调理论也叫秩序协调，是企业画册在设计中的基础的色彩调和标准。)