口吃矫正的方法1适当加强说话训练：注意解除说话时的紧张情绪，消除任何不良刺激，说话前不要乱想，不要给自己心理暗示，语速适当放缓，使表达自然。每天养成睡觉前熟读一篇诗歌或散文的习惯，选择容易读的文章，慢慢的把他们背下来。2.克服自卑悲观心理：悲观心理是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃，在学习、工作、生活当中，所遭遇的挫败相对也比较多，认为口吃是治不好的，认为这辈子完了，感到前途无望、生活渺茫;同时，极度悲观心理又加剧了口吃的症状，造成循环。稳定情绪。口吃的孩子大多是，爸爸妈妈平时要教孩子遇事冷静，养成良好的说话习惯，吐字清楚，避免模仿口吃患者。说话激动时，应等孩子情绪稳定后再说话。改变发音模式⑴肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。⑵发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。⑶横膈膜舒展不开，说话过程中会出现底气不足、声音发颤等现象。口吃的原因及解决方法⑴肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。⑵发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。⑶横膈膜舒展不开，说话过程中会出现底气不足、声音发颤等现象。解决方案：气息发声链接法对气息发声重新组合，改变发声位置、固定发音部位，使其达到肺的供气量与发音用气量协调一致，同时消除口腔痉挛现象。矫正口吃口吃学员都有这样的体会，呼吸节奏无法把握，说话时经常感到“气”不从心，也就是失去了气息的支持（气音分离）。正常的呼吸是语言流畅的必要条件，异常的呼吸是造成语言障碍的重要因素。因此，科学的训练和掌握“气息发声链接法”，是矫正口吃的重要一环。口吃是一种牵涉到了遗传***、***发育、心理因素和语言行为等诸多方面的复杂的言语失调问题。)