音乐教学互动平台出于对传统灌输式教学弊端的思考,我司试图寻求更为有效的音乐教学模式,因此提出以互动为主的教学平台。同步高亮显示范唱播放、伴唱播放、曲谱播放、节奏播放和唱名播放时乐谱和歌词同步高亮显示。在此平台上,教学主要是通过调节师生关系,在师生互动和生生互动两个层面上展开教学,在形成和谐互利关系的同时,激发学生主动积极的学习态度,以及能动的思维习惯和积极参与的精神;而教师在教学过程中则紧扣教学目标,以促进学生投入为出发点,以多样化教学为贯穿始终的活动环节,以期学生在潜移默化的教学中将美育内化为自身素质,终实现课堂教学目标。想要了解更多，请拨打图中电话与我们联系吧！！数字音乐教学系统参照窗口与展台窗口可一键抓取展台下的内容进行参照，参照窗口与展台窗口可分别进行移动及缩放。实践活动教学（数字音乐教学仪无法支持课堂时间活动的记录，但支持音乐编创活动与伴唱模式的进行）支持课堂实践教学活动中的记录；利用音乐素材进行音乐编创活动；伴唱模式的进行。白板工具常规白板教学工具包含：笔迹类型、幕布、聚光灯、局部快照、提醒等。局部快照包含：以图片形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，以背景形式插入到五线谱与简谱混合编辑页面内，插入到视频展台的参照窗口。数字音乐课堂教学系统《数字音乐课堂教学系统》是北京鑫三芙科技有限公司根据教育1部《义务教育音乐课程标准》和《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》、《九年义务教育全日制初级中学音乐教学大纲》推出的专门针对中小学音乐教师的集成化数字音乐教学系统，包括：数字音乐备课软件、数字音乐教学授课软件、音乐教学资源和音乐教学专用工作站、专用演奏示范摄像机和课堂活动展示摄像机、以及专用视频展台等平台硬件设备。更重要的是独一1无二的研发，也是深受着很多老师的喜爱，因为他们研发出了创编以及音乐百科等功能模块。是一套高集成度，满足中小学听赏、演唱、演奏、识谱、创造等数字音乐教学的一站式解决方案。数字化音乐教室的优势可以激发学生对于音乐的兴趣，现在很多孩子之所以学音乐并不是因为自己喜欢，更多的原因，是因为家长送自己去学声乐或者是钢琴。由于学音乐所需要练习的时间是比较大的，但孩子小的时候还是比较贪玩的，所以在学习的过程中就会出现一个厌烦期，他们会认为学音乐是不重要的，所以也会出现叛1逆的心理。音乐知识讲解20多万字的音乐知识库与丰富的常用图库，满足教师授课需要。数字化音乐教室就可以很好地激发孩子，对于音乐的兴趣，他们就知道从小自己喜欢和愿意学的乐器是什么。所以说，激发孩子的兴趣是非常重要的，如果通过老师枯燥无味的说的话，是很难吸引学生继续学习音乐。)