构建新人的四个步骤四、告诉学生:“不要立即做决定”你可以这样说：“不要现在就决定我们的学校是否适合你。先报名，先学习一段时间，体验一下它到底怎么样。差的情况是，你觉得学校不适合你，把钱再拿回去，一点风险也没有。”这样做的好处,是为了击破学生报名的后一个恐惧,可以减轻学生因为“掏钱”所带来的“痛苦”。亲爱的朋友，获得学生的信任是有力的竞争。只要学生信任你,那么他们就会持续不断地到你的学校学习,并疯狂地追着你跑。更加重要的是,“信任感”就跟SARS一样无缝隙地快速传播,你将获得无数的人免费帮你做广告。下期预告：巧妙借力---成倍增加生源和利润扫描识别下方二维码，帮您轻松招生200人！转介绍的4种方式（二）第三种:三人以上团体报名,享受折扣只要有三个以上的学生团体报名,就可以享受9折学费优惠,也就是说学生实际只要交9折的学费就可以了,比如你的学费是500元/月,这样学生只要交450元。这种方式,很多学校都在用,不同的是,我并没有直接将剩下的50元返还给学生,而是以他本人的名义,捐赠给培智特教学校。这样做,对学生来说,有什么好处呢?学生得到了一个好的名声,同时对树立他在同学中的威望,帮助很大。其实,对你的学校,帮助更大,因为你可以这样说,**学校**同学捐赠了50元,这相当于为你的学校做了一次免费的公益广告。所以,我建议你,这种方式,你不仅要搞,而且要经常性地大规模地搞,以此来提高你学校的度和美誉度。第四种:你请客,我出钱你可以找到你的学生,给他100元,对他说:“你学习很认真,也很辛苦,忙了一学期了,就该好好轻松一下,这100元,学校奖励给你,你可以请10个同学或者朋友,到麦当劳”能到麦当劳好好撮一顿,学生当然很开心了,别急,好戏刚刚开始而已。“等一下,老师帮你预***置,你赶快开出10个同学或者朋友的名单,老师帮你写一份请柬,你亲自去送给他们”!为什么不直接邀请,而是要送请柬呢,首先请柬是你写的,显出你对这个学生的尊重。第二请柬上,有你的学校的名字。第三,被邀请的学生,可能长这样大,还没接受过任何形式的请柬,他们会觉得很好奇,然后会到处的炫耀,这无形中,其实就是在为你的学校做免费的广告,什么叫“事件营销”,就是制造议论的焦点。很显然,你会选择朋友,除非商家给你的利益足够丰厚,但你也知道,这是不太可能的事情,你精明,商家比你更精明。亲爱的朋友,为什么我不直接,将100元奖励给学生,而是叫他去请客呢?可否改成“介绍一个同学给10元的奖励?”这二种说法,有什么区别?请客,是传统的交际行为；而帮忙介绍10个同学,却变成了一种私利行为。其实,无论你是否出100元的请客费,学生在一起难免是要聚会的,只是,他们可能需要轮流请客,或者是采用AA制.这就是学生之间,一种维系感情,巩固人际关系的方式。而你的介入,不是让他去***人情关系,而是提供机会让他去彼此增进感情,同时,去麦当劳,又是学生喜欢的***。你和学生们在一起***,和他们聊他们喜欢的任何一个明星,和他们说你小时候,读书如何的不认真,经常为了逃避家长的批评,而偷改分数，你这样做，只是让孩子明白，老师也曾经年少过，老师也曾经犯过和你一样的错误，正所谓同流才能交流；好的方式就是用小故事的形式，并配合上其他学生所写的感谢和意见反馈单。而且，学生，会因为你的坦率，而把他们的心扉向你敞开。你知道,会发生什么情况吗?学生们,会把你当成他们的偶像,认为你是个非常特别的老师,是他们的知心朋友,他们会自发地说:“老师,你这么好,我干脆,也到你们学校好了。”多棒的事情呀!只花了100元,就获得了10个潜在生源,相比你花了那么的广告费,效果是不是好很多。当然,这个时候,你可以适当地摆一下架子:“今天,请你们,就是要玩的,不谈学习!”听你这句话,学生恨不得当场拥抱你。但是,说归说,你在后还是要他们留下联系方式,同时告诉他们,周末,你在学校等他们,不见不散!下期预告：为什么要用承诺教学?扫描下方二维码，帮您轻松招生200人！先塑造价值,再抛出“效果承诺”效果承诺确实是个非常有竞争力的工具,但前提是你必须先塑造好你的价值,你必须将你的独特买点展现给学生,让他们先体验。如果你的教学没有任何价值,无法带给学生他们想要的东西,那么你的效果承诺,对学生而言,没有任何的吸引力,反而会将学生吓跑。所以,不要一开始就说:“我提供效果承诺,你们来报名吧”!你必须先塑造你的价值,一步一步的去吸引学生,当学生有意向到你这里学习的时候，“效果承诺”才会在后关头消除他所有的疑惑，起到关键作用。千万不要冲上去，就提“效果承诺”，因为学生还不信任你,信任是需要一个过程的,你必须很好的过渡。你必须提供给学生足够多的信息,必须告诉他:“我这个课程能给你什么?”“我这个课程的优势是什么?而且告诉他足够多的学习的秘诀,让他确实产生报名的冲动,如果,别人对你的东西不感兴趣,效果承诺,也是没有用的。记住:没有价值的东西,不要说什么效果承诺,白送人家都不要。我的原则是,只重教学质量,发展缓慢;只重招生技巧,发展很快,死得更快!效果承诺的秘诀是必须先让学生体验结果.学生所需要的,不是你的教学和服务,而是你能带给他们什么结果,说白了就是你能帮他们提高多少的分数,或者是你能让他们学习更轻松、更快速、更简单,人家才不会去管你是用什么方法,或者是你的品牌来自那里。为什么很多培训学校校长一直在抱怨,说他们的价格一直无法提高,那是因为他们一开始就是在“销售价格”;为什么其他的培训机构价格很高,同时报名率也很高,那是因为他们懂得为自己塑造价值。下期预告：描绘蓝图与效果承诺的关系强化和提炼你能给予的好处列出你的教学和服务中所能带给学生的好处,学生真正需要的不是你的教学和服务,而是你的教学和服务具体能给他们什么,能对他们的学习带来什么改变,你必须把这些“隐蔽的好处”给找出来,因为这对吸引学生报名意义重大。找出影响学生报名的因素找出学生在报名中所关心、担心、怀疑的问题,努力地思考每一种可能,以及学生无法马上报名而找出的借口,或许是价格、教学质量、教学方法、跟踪服务、实际效果,并根据这些问题,找到解决的方案。朋友聊天式的语气你在写信的时候,必须改变你高高在上的习惯,蹲下来,象和一个多年未见的朋友一样,和你的潜在生源聊天,不要象写八股文一样,要很随意很轻松.同时,你一定要让你的潜在生源感觉到,你只是在和他聊天,你关注的只是他一个人,所以,在写信的时候,不要使用“你们”,而要用“你”。简单的语汇拉近彼此的距离你在写信的时候,所要追求的不是文字的华丽和优美,而是要考虑学生的接受程度,当你写的东西,学生看不下去,或者你的信中有很多是学生所看不懂的生僻字,他们可能会马上选择放弃.当他无法完整的将这封信看完,你又怎么能吸引他到你的学校报名??另一个,不要用***的词汇,比如什么TPR教学法或者是什么自然情景教学法,这是什么东西?学生根本就不明白,他不知道你要表达什么?你要记得你写这封信的根本目的,是要通过你的描绘,将你对教学的感受,将你学校的独***值,传播给学生,吸引他们来报名。用图片还是用文字?很多人,在写传单,还有撰写报纸软文的时候,喜欢用上很多的图片,确实图片能带人视觉的冲击,但是你应该知道图片只能吸引学生的注意力,却无法帮助他们更好的理解你的教学,更无法为你带来报名量.真正能够提升你的报名量的,是你的描绘.当然如果你能适当的用图片来抓住学生的眼球,并配上相关的文字,那么效果一定会非常好,这里要说明的是,即使你用了图片,这些图片也必须和你要表达的内涵是一致的。***差的情况是，你觉得学校不适合你，把钱再拿回去，一点风险也没有。写上学生的姓名你要保证,你的信被打开,而不被当做垃圾扔掉,你必须在信件的封面和正文中,写上学生的姓名,经过研究发现,加上姓名的信件,回应率是82%。留下学校的名称、地址、电话为了增加这封信的真实性,从而提高收信人对你的信任感,你必须在信的页眉和页脚留下你学校的名称、地址和电话。其实这也是方便学生联系你。)