感统失调训练方法感觉统合训练儿童进行感觉统合训练前，首先由***测查孩子的感觉统合能力和智力发展水平，然后制订一对一的训练方案，通过一些特殊研制的教具，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激，在大脑中进行感觉的统合，促进全方面的发展，提高注意力、***、自我控制能力、概括推理能力等。可强化皮肤和大小肌肉关节***感应，分辨感觉层次，调整大脑感觉***的灵敏度。感统失调病因感统失调病因：3.教育方法有误（1）小家庭和都市化生活，大人对***过度保护；”所以，孩子感统失调，必须通过***的感统失调，才可以帮助孩子改善比如注意力不集中、脾气暴躁、抗挫能力差等情况。剧烈竞争的教育方式造成儿童心里紧张而引起的感觉统合不足。（2）过早的进行认知教育，对孩子要求过高、限制过多。（3）不尊重***的基本权利，不注重个性培养，素质教育。（4）电视、游戏机成为孩子的主要玩具，孩子交流、活动过少。（5）生活环境过于封闭，孩子听的少、说的少，孩子的坚持性和等待性差，遇到事情的变通能力差。（6）物质上过于宽松精神上有些苛刻，对孩子的情感爱抚不够，使孩子肌肤饥渴。赶紧看看得感统失调的原因A、生理原因(先tian性的)(1)胎位不正引起的平衡失调；(2)早产或剖腹产造成***压迫感不足；造成触觉失调。(3)怀孕期间不正确的吃药和打针对***造成的伤害；B、环境及人为的原因(后天性的)(1)小家庭和都市化生活，使孩子活动范围变小，大人对***过度保护，事事包办，导致儿童接受的信息不quan面；(2)父母太忙碌，辅导少，造成***右脑感官刺激不足；(3)出生后，没让孩子经过爬就直接学走路，产生前庭平衡失调；(4)父母或保姆不让孩子玩土，玩沙怕弄脏，造成***触觉刺激缺乏；(5)过早使用学步车，使孩子前庭平衡及头部支撑力不足；(6)父母要求太高，管教太严，人为地造成孩子压力太大，产生拔苗助长的挫折感。相信如果我符合了其中任何一条，愧疚感和焦lv感马上就爆棚了，估计恨不得抓过来孩子抱着哭一场！然后从此四处奔波求医问药去也！其实不用这样，在家里就可以用感官游戏增强孩子的感统综合能力如何矫正感统失调？鼓励孩子自主去探索0-3岁为儿童能力发展的自然敏感期，家长需要做的，就是不要人为阻断孩子对外界的探索。3-6岁是儿童能力发展的黄金期，大量的运动和***刺激应该在这个时候完成。而个体的基础能力基本会在12-14岁之间定型。在孩子的大运动发展方面，可以带着孩子多进行像游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动。在精细活动上，穿珠子、夹豆子、组装模型、做手工等，每天练习15分钟会是不错的选择。游戏活动方面，可以多让孩子爬行、翻滚、摇摆等，每天玩乐30分钟。同时，在生活技能方面，家长应该更彻底地放手，让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴、收拾书房等。孩子做这些事的时候，家长要以耐心与宽容守候在旁，动嘴不动手，少指责，促使孩子生活自理。多带孩子去户外做有目的的运动，不定期的出游、爬山、远足等，找机会让孩子自觉解决问题，不要过分取代和保护。对于年纪较小的孩子，一定要多训练其进行爬行，骑单车、三轮车、轮滑、爬单杠、爬楼梯等活动都能训练孩子的平衡能力和本体感，而搭积木、画画、剪纸等，则是可以培养孩子的专注度。同时可以利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机，多跟孩子聊聊天，锻炼其言语能力。之前了解感统训练的家长可能会找到原因，积极参加感统训练，但不了解感统训练的家长，只会埋怨孩子，甚至打骂，问题解决不了，还给孩子带来心理上的创伤。为了不让孩子触觉迟钝，建议多淋浴，让孩子用不同的水温洗澡，穿不同质地的衣服，玩不同形状的玩具。)