青少年厌学的原因动机缺失。对学习没有求知欲望，需要被动地在老师、父母的监督下完成学习任务，这是无动机；认为读书是苦差事，读书无用论，对学习的认识消极甚至错误，这是负动机。没有动机就没有动力。儿童心理咨询师说，导致动机缺失的原因有很多有些家长本身不注重学习，甚至认为读书无用，孩子潜移默化也会认同这种价值观；当父母发现孩子在某个阶段过渡沉迷一类事情，就需要留意了，需要去觉察孩子内心核心的需求，引导孩子采用更健康的方式去获取满足，而不是沉迷在不良行为习惯中。缺乏信心，一些孩子曾经努力过，但常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性无助感现象。青少年青春期的表现他们总想***思考做一些事，总想争取更多属于自己的空间，不想父母多打扰……开始跟父母、老师顶嘴，对家长、老师露出一些不满和对抗、抵触。晚上不起来、早上起不来，每一次一遍又一遍地喊起床。就想玩手机、电脑、父母为此事跟孩子搞得很不开心。父母开始意识到孩子不再那么亲了，甚至拒绝沟通，喜欢自己呆在房间。青少年常见心理问题孩子到了青春期以后，思维形式上已经达到了抽象的思维水平，可是在思维内容上，却缺乏相应的补充素材，而这些素材，大多数源于影视作品。于是，你就会发现，孩子宁可坐在电脑前半天，他也不坐那跟你说一句话；他宁可看电视上的那个人物，他也不相信生活中的真实人物。也就是说，这一时期的孩子，在思维上具有明显的浪漫与幻想的特点，)