好英语现在就行动起来吧好英语现在就行动起来吧。学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。抓住每个练习的机会。既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，学会自己主动听广播，看电视，读书报，读小说，与操英语者用口语和书面语交流。说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外菌人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。英语在时间点的***时至少有九种形式需要选择使用即使是小学生学习英语、使用英语都要用思想。英语非常注重有时间逻辑性，体现在语态时态上面了。英语在时间点的***时至少有九种形式需要选择使用，动词的时态形式有规则也有不规则的，英语母语表达者往往能快速做出选择，这其实就是一种思维习惯的驱使作用力。英语时态播中国汉语严谨，能够使时间***变得自然和约定俗成，条理性在很大程度上取决于人的大脑对客观事物反映的系统性和所掌握语言的系统程度。中国英语课堂通常不是理想的语言习得环境,现实已经给出了的中国的英语课堂通常不是理想的语言习得环境，对此，现实已经给出了的证明。孩子语言习得的来源是父母，这个责任即无法***，也不可推卸。0-6岁是儿童语言的敏感时期，尤其是3-6岁，这是儿童语言爆发性增长的黄金时期。在这个阶段，儿童可以轻易习得任何语言，错过了这个时期，想再追赶就要付出巨大的努力，并很有可能收效甚微。语言，就是听说读写。其中，听说是语言，读写是文字！听说在前，读写在后。语言在前，文字在后！中***长的英语教育总爱以考试为目标的,然而近年来中***长的英语教育总爱以考试为目标的，然而近年来随着大家对传统式基础教育的反思，整个教育领域将要发生着潜移默化的变化，尤其少年儿童的基础教育阶段，由于离升学时间还较远，的压力还没那么大，这种变化更为明显，而其中，儿童英语又是一个焦点的地带。一方面，英语不是普通的学科，是一门生活中实用性较强的知识。不过，虽然在儿童英语领域，实用能力的培养正获得越来越多的家长的认同，但仍有很多家长存在疑惑，虽然我们希望孩子学英语，的还是能练出流利的听说能力。)